异分母分数加减法单元练习

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1、异分母分数加减法单元练习异分母分数加减法单元练习班级姓名一、填空：（18分）1、EMBEDEquation.3+EMBEDEquation.3表示8个（）加上6个（），和是（）。2、计算EQF(4,7)+EQF(5,9)时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。3、分母是12的最简真分数有（）个，它们的和是（）。4、1EQF(5,11)的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的素数。5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。EQF(3,4)○EQF(4,5)1.8○EQF(9,5)EQ

2、F(1,8)－（EQF(1,4)－EQF(1,8)）○EQF(1,8)－EQF(1,4)＋EQF(1,8)6、EMBEDEquation.3与EMBEDEquation.3的和再减去它们的差，结果是（）。7、比EQF(4,5)米长EQF(3,20)米的是（）米。8、一根铁丝长EQF(4,5)米，比另一根短EQF(1,4)米，两根铁丝共（）米。9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的EQF(（　　）,（　　）)。10、一批化肥，第一天运走它的EQF(1,3)，第二天运走它的EQ

3、F(2,5)，还剩这批化肥的（）没有运。11、三个分数的和是EMBEDEquation.DSMT4，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（）。二、判断：（6分）1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………………（）4、1－EQF(2,5)＋EQF(3,5)＝1－1＝0………………………………………………………（）5、一根电线用去EMBEDEquatio

4、n.3，还剩下EMBEDEquation.3米。（）三、计算（38分）1、直接写出得数。（6分）EQF(5,9)＋EQF(8,9)＝EQF(1,8)＋EQF(7,8)＝EQF(19,24)－EQF(13,24)＝EQF(19,36)＋EQF(3,36)＝EQF(3,7)＋EQF(4,7)＝EQF(11,8)－EQF(1,8)＝EQF(1,4)－EQF(1,9)＝EQF(12,13)－EQF(3,13)＝EQF(8,9)＋EQF(4,11)＋EQF(1,9)＝1－EQF(1,6)－EQ

5、F(1,6)＝EQF(3,4)＋EQF(1,4)＋EQF(1,4)＝EQF(7,8)－EQF(3,8)＋EQF(3,8)＝2、解方程：（6分）X－EMBEDEquation.3=EMBEDEquation.3X+EMBEDEquation.3=EMBEDEquation.3X－EQF(1,6)=EQF(3,8)EQF(1,5)＋X=EQF(2,3)3、递等式计算（能简算的要简算）（18分）EMBEDEquation.3+EMBEDEquation.3+EMBEDEquation.3EMBEDEquatio

6、n.3+EMBEDEquation.3－EMBEDEquation.3EQF(11,12)－(EQF(1,6)＋EQF(1,8))11－EQF(7,10)－EQF(3,10)EQF(7,12)－(EQF(3,4)－EQF(1,2))EQF(1,2)－（EQF(3,4)－EQF(3,8)）四、只列式不计算（4分）1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用2、粮店原来有EMBEDEquation.3吨大米，卖出EMBEDEquation.3吨后，去它的EMBEDEquation.3，第二天用去它的EMBEDEqua

7、tion.3，还又运进EMBEDEquation.3吨。粮店现在有大米多少吨？剩几分之几？五、解决下列问题（30分）张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的EQF(3,8)，第二天卖出了总数的EQF(1,4)，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了EMBEDEquation.3小时，比语文作业少用EMBEDEquation.3小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、一个三角形三条边的长分别是EMBEDEquation.3米、EMBEDEquation.3米和EMBEDEquation.3米，这个三角形的周长

8、是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的EQF(1,6)，第二天看了全书的EQF(1,4)。还剩下全书的几分之几？5、一堆沙有EQF(2,3)吨，第一天用去250千克，第二天用去EQF(1,5)吨，还剩下多少吨？6、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了EMBEDEqua