2010年11月秘书资格三级考试理论知识试卷

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1、2010年11月秘书资格三级考试理论知识试卷第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分（第1～16题）（一）单项选择题（第1～8题）1、职业道德是（　　）A．从业人员的特定行为规范B．企业上司的指导性要求C．从业人员的自我约束D．职业纪律方面的最低要求2、关于道德与法律的关系，正确的是（　　）A．在内容上没有交叉B．在最终目的的指导性要求C．在实践上是相互支撑的D．在适用范围上完全一致3、道德中所谓“应该”的意思是（　　）A．基于社会利益，按照自己的想法行事B．考虑自己的利益需求，按照自己的想法行事C．根据实际情况，不断对办事方式做出调整D．从人际关系出发，凡是合乎人情的，就是应该的

2、4、“科学技术是第一生产力”。这句话的意思是（　　）A．除了科学技术，其他事物不属于生产力的范畴B．不掌握先进的科学技术，就相当于丧失了生产力D．科学技术对生产和经营管理具有极端重要性5、关于企业规章制度，理解正确的是（　　）。A．规章制度制度，理解正确的是（　　）B．规章制度面前，没有特例或不受规章制度约束的人C．在规章制度面前，没有特例或不受规章制度约束的人D．由于从业人员没有制定规章制度的权利，遵守与不遵守规章可视情况而定6、对企业形象理解正确的是（　　）。A．形象是外在的，所以企业形象是企业的“面子”工程B．企业形象是企业文化的综合表现C．企业形象往往是外在表象，一般不值得信任D

3、．企业生存和发展靠的是质量，而不是企业形象7、企业从员人员协调与上司之间的关系，其正确的做法是（　　）A．如果认为上司委派自己的工作不合理，可以直接拒绝B．对上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辞C．尊重上司的隐私，不在背地议论上司D．对上司的错误指责，要敢于当面争辩以维护自身权益8、正确使用职业用语的是（　　）A．“不知道”B．“不合适，可以退货”C．“不买，别问”D．“不是告诉你了吗”（二）多项选择题（第9～16题）9、在服务领域，符合职业道德要求的做法有（　　）A．在柜台内抱肩、插兜B．捡到顾客物品，送交有关部门处理C．没有顾客时，读书看报D．目视前方，以迎接顾客到来10、关

4、于职业选择，正确的观念和做法有（　　）A．职业选择属于个人的事情，他人不得干预B．职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源科学配置C．职业选择有助于培养人的自主、自立精神D．倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”11、所谓企业信誉，正确的理解有（　　）A．企业信誉是树立企业形象的关键B．良好的企业信誉能够带来经济效益C．企业信誉是知时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D．企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密相联12、符合办事公道要求的有（　　）A．坚持真理，一切照书本要求去做B．不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C．分清公私界线，不把公与私相混淆D．说老实话，办老实事

5、，做老实人13、关于勤劳和节俭，正确的认识有（　　）A．在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭B．勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C．勤劳与节俭是对立统一、相辅助相成的关系D．勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变14、加强从业人员之间的团结协作，要（　　）。A．遵从“师徒如父子”的古训，促进老中青三代人和睦相处B．强化“主人翁”观念，只当主角，消除配角意识C．讲求合作，崇尚竞争，平等互利D．做好本职工作，不给同事找麻烦15、创新的作用在于（　　）A．创新能够提高产品质量B．创新能够降低产品成本C．创新是企业发燕尾服的动力D．创新追求的是轰动效应16、加强职业道德修养的方式包括

6、（　　）A．学习职业道德规范B．自我约束C．以先进典王型为标尺D．慎独二、职业道德个人表现部分（第17~25题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、如果你有这样一个同事：他工作能力突出，知识丰富，但人品较差，你会（　　）A．杜绝和他来往B．除非不得已，否则不和他往来C．和他正常来往D．多与他交往，提高自己18、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（　　）A．直接说明情况，表达歉意B．去和同学见一面，打个招呼就是C

7、．去和同学见一面，适当待一会儿D．立即去陪伴同学19、如果你是某商场的电器销售员，在没有顾客的时候，你会（　　）A．戴着耳机听音乐B．看报，浏览新闻C．按要求症在指定地点D．想想下班后的事情20、你一般上班的心情是（　　）A．兴奋的B．平静的C．低沉的D．压抑的21、你在休法定假日，公司却要求你马上返回以处理紧急事务，你会（　　）A．由于没有休完法定假期，委婉拒绝公司的要求B．服从命令，马上返回C．想一个既可以处理紧急事务，又可以继