毕业设计(论文)-基于android的大学生宝典

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1、毕业设计(论文)基于ANDROID的大学生宝典系别:计算机工程学院专业(班级):软件工程(2013级软件工程班)作者(学号):指导教师:完成日期:蚌埠学院教务处制目录中文摘要1英文摘要21引言31.1研究背景和和意义31.2系统设计思想42系统开发环境52.1Android概述52.2AndroidStudio62.3HiJson62.4AndroidSDK63需求分析73.1需求分析73.1.1业务需求73.1.2用户需求73.2可行性分析83.2.1经济可行性83.2.2技术可行性83.2.3操作可行性83.3业务流程图94概要设计10

2、4.1软件概要104.2系统功能设计104.3权限设计114.4基本配置124.5软件适配125详细设计155.1用户登录模块155.2首页模块165.3学校概况模块175.3.1学校简介185.3.2领导简介195.3.3学校景色205.3.4院领导联系方式215.4校园服务模块225.5跳蚤市场模块235.6CSDN模块245.7我的模块255.7.1设置中心265.7.2账号绑定和关于275.7.3意见反馈286软件测试296.1测试目的296.2测试方法296.3测试预期结果296.4测试效果307总结及展望327.1总结327.2

3、展望33谢辞34参考文献35附录36蚌埠学院本科毕业设计(论文)基于ANDROID的大学生宝典摘要:由于移动互联网的蓬勃发展,诸如手机平板等基于Android的移动终端应用软件得到社会广大群众的亲睐与认同,学生作为手机最直接的拥护者,是我们最不能忽略的用户群体,智能手机更是成为大学生的“生活必需品”。大学生肯定希望有一款适合自己学习、生活、交流的手机应用软件,无论身在何处,只要在互联网的包围下,就可以查看学校里的通知新闻和周边;在这样一个巨大的市场发展需求中,对于开发本软件系统提供了一定的支持。在大学生宝典的设计中,从选题到最终的完成,都经

4、过一系列的调查和研究,首先进行了需求分析,这就要进行市场调研,分析项目的可行性,是否值得开发。接着进行详细设计,回答软件应该做什么。最后就是对系统的实现以及测试进行设计,设计的方法主要有单元测试、集中测试和验收测试等多种测试方法。基于Android的大学生宝典项目从分析到设计再到具体实现,每一个过程都经过精心的设计及开发文档。关键词:学校;Android系统教务;校园资讯;二手市场;社团活动39蚌埠学院本科毕业设计(论文)CollegeStudents'collectionbasedonANDROIDAbstract:Duetotherap

5、iddevelopmentofmobileInternet,moderntechnologysuchasmobilephone,tabletandothermobileterminalapplicationsoftwarebasedonAndroidtogetattentionandrecognitionofsocietyandthemasses,thestudentsasthemostdirectsupportofmobilephoneis,mostofuscannotignoreusergroups,intelligentmobilep

6、honeisbecomingmorestudents"basicnecessitiesoflife".Studentsmusthavetheirownlearningwayinlife,themobilephoneapplicationsoftware,convenientfortheirserviceandwheneverandwhereverpossible;becausesuchahugedemandinmarket,providesomesupportforthedevelopmentofthesoftwaresystem.Inth

7、edesignofthecollegestudents,fromthetopictothefinalcompletion,afteraseriesofinvestigationandresearch,firstofall,thedemandanalysis,Analyzethefeasibilityoftheproject,Whetheritisworthdevelopinginfuture.Thenthesoftwareisdesignedindetail,thefinalrealizationofthesystemandtestdesi

8、gn,moduletesting,centralizedtestingandacceptancetestingandothertestingmethods.BasedontheA

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