2020年中国教育发展战略框架 试卷

《2020年中国教育发展战略框架 试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2020年中国教育发展战略框架 试卷[考试时限]：60分钟00  49  30[及格分数]：60分[考试说明]：1、本讲认为，按照世界银行的划分标准，中国已经由低收入国家跃至世界中等偏上收入国家行列。 正确 错误2、我国劳动生产率低下，第二产业劳动生产率只相当于韩国的1/12左右。 正确 错误3、本讲认为，我国的消费结构正在从生存型消费进入到发展型消费阶段，教育需求日益多样化、多元化和终身化。 正确 错误4、据麦肯锡的最新报告，中国只有10%的毕业生具有在一家外国公司工作的技能。 正确 错误5、本讲认为，中国已被美国视为新对手。 正确 

2、错误6、当前中国教育的发展已完成从量的扩张向质的提升。 正确 错误7、此次规划纲要的重点之一是基本实现区域内教育均衡发展，实现所有地区都有学上。 正确 错误8、此次规划纲要提出加快普及高中阶段教育，预计到2020年，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。 正确 错误9、教育战略规划，是指对教育发展全局性、战略性、长远性的整体谋划。 正确 错误10、本讲认为，2010年7月13日召开的全国第四次教育工作会，标志着中国教育改革和发展进入一个新的历史时期。 正确 错误11、国家中长期教育改革和发展纲要的研究制定和起草，是一

3、次成型的。 正确 错误12、本讲认为，战略规划很重要一项任务就是确定中国教育改革和发展的战略定位。 正确 错误13、本讲认为，经济发展要伴随着社会发展以及人民受教育水平的提高而发展，没有劳动者素质的提高，经济的发展就要滞后、甚至停滞。 正确 错误14、就劳动生产率来说，我国与发达国家已不存在较大差距。 正确 错误15、中国经济发展模式的转变，是指实现经济增长从粗放型向集约型转变，实现经济增长从劳动密集型向资本密集型、技术密集型增长模式的转变。 正确 错误16、据统计，2010年我国民间投入到教育产业的支出已经超过30%。 正确 错误17

4、、由于国情不同，我国的教育改革和发展之路不能参考借鉴发达国家的经验。 正确 错误18、目前，我国农村劳动人口的人力资源开发水平还处在低层次阶段。 正确 错误19、本讲认为，目前国际人才市场竞争激烈，其程度不断加剧，中国培养的人才国际竞争力已经接近国际水平。 正确 错误20、从总体发展趋势来看，世界教育正趋向于国际化和信息化，目前发达国家已经进入到高等教育普及化阶段。 正确 错误21、本讲认为，此次教育规划纲要的核心是提高教育质量，改革创新人才的培养体制。 正确 错误22、教育公平是重大的民生问题，也是国家重要的政策方向，所以在此次规划纲

5、要中，确定了推进教育公平的总体思路、实现教育公平的战略措施、保障教育公平的有力的工程项目，以促进和实现国家更高水平的教育公平。 正确 错误23、本讲认为，就整体而言，我国基础教育的发展水平与发达国家相比，处于落后的地位。 正确 错误24、学前教育是我国教育发展的短板，我国学前教育入学率大大落后于发达国家。 正确 错误25、本讲提到的国10条，重新确定了职业教育的重要地位和发展目标以及发展策略。 正确 错误26、我国教育的城乡差距、区域差距和校际差距不是非常明显。 正确 错误27、2020年前，我国完成义务教育标准化学校建设，要求教师配备

6、、图书设备、学校建设、基础条件等方面各种资源，在城乡之间基本达到均衡配制。 正确 错误28、预计到2020年，我国将普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育的要求，高中阶段教育的毛入学率达到100%。 正确 错误29、此次规划纲要提出，国家将逐步推进职业教育发展，高度重视职业教育质量的提高和制度化建设。 正确 错误30、本讲认为，高等教育在建设教育强国的过程中的作用至关重要。 正确 错误31、中共中央国务院于（）年公布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。 2004 2005 2006 200732、本课程指出，目前我国劳动

7、生产率低下，第二产业劳动生产率只相当于美国的（），法国的（） 1/301/16 1/161/30 1/181/12 1/121/1833、本课程指出，2007年我国农村人口平均受教育年限不到（）年 10 9 7 834、（）2008年7月出台《教育振兴基本计划》的中长期教育发展规划。 美国 日本 俄罗斯 英国35、以下不属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》研究、制定和起草的三大特点的是（） 开放 科学 民主 系统36、本课程指出，此次战略规划的亮点之一是到2020年普及高中阶段教育、高等教育毛入学率达到（） 40% 50% 60% 

8、70%37、根据本课程，以下关于此次战略规划的战略目标“两基本一进入”说法不正确的是（） 基本实现教育现代化 基本形成终身学习型社会 进入人力资源强国行列 进入人力资源大国行列38、本课程指出，此次教育规划