88led点阵屏模仿电梯运行的楼层显示课程设计论文

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1、本科课程设计（论文）8×8LED点阵屏模仿电梯运行的楼层显示学院信息工程学院专业测控技术与仪器（光机电一体化方向）年级班别学号学生姓名指导教师2013年01月13日第38页摘要伴随着我国现代化程度的提高，电梯成为高层建筑中的重要交通工具，它是高层建筑中安全、可靠、垂直上下的运载工具，对改善劳动条件、减轻劳动强度起到很大的作用。同时也给人们的生活带来了便利，为我国现代化建设的加速发展提供了强大的保障。电梯的应用范围很广，可用于宾馆、饭店、办公大楼、商场、娱乐场所，仓库以及居民住宅大楼等。因此，在现代社会中电梯已成为人类必不可少的垂直运输交通工具。利用单片机控制电梯有成本低，通用性强，灵活性大以

2、及易于实现复杂控制等优点。本课程设计采用了一种采用单片AT89C51芯片进行电梯控制系统的设计方法，主要阐述如何使用单片机进行编程来实现电子设计的方法，利用单片机编程实现功能，简洁而又多变的设计方法，缩短了研发周期，同时使电梯控制系统体积更小功能更强大。本设计实现了电梯控制系统所需的一些基本功能，能通过数字按键选择楼层，点阵显示实时楼层数。原理图采用proteus专业软件来设计。关键词：单片机；电梯；系统；控制；C语言第38页目录摘要11任务提出与方案论证31.1设计任务及要求31.2课题设计内容31.3方案论证32总体设计42.1设计原理及方法43硬件设计元器件选择53.1AT89C51单

3、片机53.274LS24573.3LED点阵8第38页4模块设计94.1单片机最小系统模块94.2开关控制模块104.3显示模块114.4声光模块114.5按键中断检测模块124.6电源电路模块124.7电路总图135软件设计146总结15附录A程序清单16附录B元器件目录表23参考文献241任务提出与方案论证1.1课程设计要求1、设计采用单片机控制8*8LED点阵屏来模仿电梯运行的楼层显示装置。2、第38页单片机的Pl口的8只引脚接有8只按键开关Kl～K8，这8只按键开关K1~K8分别代表l楼~8楼。如果某一楼层的按键按下，单片机控制的点阵屏将从当前位置向上或向下平滑滚动显示到指定楼层的位

4、置。1、在上述功能的基础上，向电路中添加LED指示灯和蜂呜器，使系统可以同时识别依次按下的多个按键，在到达指定位置后蜂鸣器发出短暂声音且LED闪烁片刻，数字继续滚动显示。2、如果在待去的楼层的数字中，有的在当前运行的反方向，则数字先在当前方向运行完毕后，再依次按顺序前往反方向的数字位置。1.2课题设计内容本课题的主要任务是完成一个电梯系统的智能控制模块，即根据每个楼层不同顾客的按键要求，让电梯做出合理的判断，正确高效的指导电梯完成各项载客任务。设计基于单片机的电梯智能控制系统的硬件电路与软件程序，给出硬件系统的电路原理图，对硬件电路与软件分别进行调试，得到调试成功的基于单片机的电梯智能控制系

5、统。根据此任务，本课题需要研究的内容有：1、根据系统的技术要求，进行系统硬件的总体方案设计；2、学习单片机的相关知识，并且加以运用；3、选择适当的芯片，并对其内部协议有所掌握，便于应用。4、研究单片机C语言编程，并且规定电梯的工作规则，用C语言加以实现；5、对软件和硬件进行调试，让其协调工作，完成指定任务。1.3方案论证本次设计的基本思想是采用AT89C51单片机作为核心，利用其丰富的I/O接口与外围电路配合进行控制。按题目要求采用8*8点阵来实时显示电梯所在楼层。由于是8层楼，采用8个独立键盘。第38页当电梯到达目的楼层时，LED灯亮起，蜂鸣器响，此时即可进、出乘客，然后电梯根据乘客的选择

6、判断去哪一层，继续运行。电梯的正常运行通过单片机的控制来实现。2总体设计2.1设计原理及方法根据层次化设计理论，该设计问题自顶向下可分为单片机最小系统模块、显示模块、开关控制模块、电机驱动模块、稳压模块，其系统框图如图2.1所示。图2.1电梯控制系统框图本次设计是采用键盘控制实现上下到指定楼层，通过稳压模块使电机转动带动电梯箱上下运动，到达指定楼层。显示模块是显示此时的楼层以及要求到达的楼层。第38页电梯初始显示0。单片机的Pl口的8只引脚接有8只按键开关K1~K8，这8只按键开关K1～K8分别代表l楼~8楼。如果按下代表某一楼层的按键，单片机控制的点阵屏将从当前位置向上或向下平滑滚动显示到

7、指定楼层的位置。在上述功能的基础上，向电路中添加LED指示灯和蜂呜器，使系统可以同时识别依次按下的多个按键，在到达指定位置后蜂鸣器发出短暂声音且LED闪烁片刻，数字继续滚动显示。例如，当前位置在l层时，用户依次按下6、5时，则数字分别向上滚动到5、6时暂停且LED闪烁片刻，同时蜂鸣器发出提示音。如果在待去的楼层的数字中，有的在当前运行的反方向，则数字先在当前方向运行完毕后，再依次按顺序前往反方向的数字位置。用