2014安徽中考说明

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1、2014安徽中考数学考前说明一、必备物品篇：准考证，透明的袋子，手表（简单的），橡皮，一套尺子，圆规，黑色的0.5mm签字笔，2B铅笔，小刀，三角板、圆规、量角器等，一些醒脑防中暑药品二、题型格式预测篇：1-5题选择题，基础送分题，清晰考纲每个概念即可满分，注意新增考点圆类的6-7-8题三角形四边形计算题包含边长角度面积+概率9-10题9函数图像题10圆综合题（与三角形四边形）或者三角形四边形几何综合题11-12题简单填空清晰考纲每个概念即可满分13-14题13几何综合14多选几何综合同9-10题15题计算题（化简求值，解方程）16题三角函数：可能考仰

2、角俯角17题格点中的几何变换（旋转，轴对称，平移）18题规律总结（图形及代数规律）19题一次函数与反比例函数关系，比大小20题频率分布直方图等21，22题几何综合+二次函数综合23题压轴题+几何综合或者二次函数三、应试技巧篇：1、认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。　　做题顺序：一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目；做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次的成功率；做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎。2、考虑各种简便方法解题。选择题、填空题更是如此。

3、选择题注意选择题要看完所有选项，做选择题可运用各种解题的方法，常见的方法如直接法，特殊值法，排除法，验证法，图解法，假设法（即反证法），动手操作法（比如折一折，量一量等方法）。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的最好能找出反例，要注意分类思想的运用；如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意；找规律题可以多写一些情况，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。对于选择题中有“或”和“且”的选项一定要警惕，看看要不要取舍。填空题1．注意一题多解的情况。2．注意题目的隐含条件，比如二次项系数

4、不为0,实际问题中的整数等；3．要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果；4.求角、线段的长，实在不会时，可以尝试猜测或度量法。解答题（1）注意规范答题，过程和结论都要书写规范。（2）计算题一定要细心，最后答案要最简，要保证绝对正确。（3）先化简后求值问题，要先化到最简，代入求值时要注意：分母不为零；适当考虑技巧，如整体代入。（4）解分式方程一定要检验，应用题中也是如此。（5）解直角三角形问题，注意交代辅助线的作法，解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目要求。4（6）实际应用问题，题目长，多读题，根据题意，找准关系，列方程、不等式（组

5、）或函数关系式。注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。（7）概率题：要通过画树状图、列表或列举，列出所有等可能的结果，然后再计算概率。（8）方案设计题：要看清楚题目的设计要求，设计时考虑满足要求的最简方案，不要考虑复杂、追求美观的方案。3、解各类大题目时脑子里必须反映出该题与平时做的哪个题类似，应反映出似曾相识的感觉。大题目先把会的一步或两步解好，解题时不会做的先放一放，最后再来解决此类提高问题。（1）求二次函数解析式，第一步要检验，方可解第二步（第一步不能

6、错，一错前功尽弃）。（2）对于压轴题，基础好的学生应力争解出每一步，方可取得高分，基础稍差的应会一步解一步，不可留空白。例如：应用题的题设，存在题的存在一定要回答（3）对于存在性问题，要注意可能有几种情况不要遗漏。（4）对于动态问题，注意要通过多画草图的方法把运动过程搞清楚，也要考虑可能有几种情况。要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.4、考虑到网上阅卷对答题的要求很高，所以在答题前应设计好答案的整个布局，字要大小适中，不要把答案写在规定的区域以外的地方。否则扫描时不能扫到

7、你所写的答案。5、调整好心理状态，解答习题时，不要浮躁，力争考出最佳水平。试题难易我不怕若试题难，遵循“你难我难，我不怕难”的原则，若试题易，遵循“你易我易，我不大意”的原则。二、注意事项1、注意单位、设未知数、答题的完整。2、求字母系数时，注意检验判别式（否则要被扣分）。3、注意物理、化学及其它学科习题与数学的联系，应反映出该题的公式，把此题公式与数学知识联系起来。此类习题不会太难，但容易错。4、实际问题要多读题目，注意认真分析，到题目中寻找等量关系，获取信息，不放过任何一个条件（包括括号里的信息），且注意解答完整。尤其注意应用题中的圆弧型实物还是抛

8、物线型的实物。如果是圆弧找圆心，求半径。如果是抛物线建立直角坐标系，求解析式。5、注意如果第一