教师师德师风自我反思剖析材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师师德师风自我反思剖析材料我从1997年参加工作，，历经6所学校，其中在在xx二中工作年限最久久，已达7年，长期担任任数学教学工作。通过我我校这次师德师风的学习习教育，我对师德师风教教育的重要意义有较明确确的认识，对中小学教师师职业道德规范内容也更更熟悉了。这次教育活动动规模大、范围广、层次次深，

2、是一次自我加压、、自我完善、自我提高的的良好机遇。通过前一阶阶段认真深入的学习，我我逐渐把握了“深入解放放思想、推进科学发展””的精神实质，并将其转转化为了内在的精神动力力，不断促进自身职业道道德的自我完善、自我约约束、自我提高，本人觉觉得获益匪浅。自我剖析析如下：1、重教书，，轻育人。教师作为人类类灵魂的工程师，不仅要要教好书，还要育好人。。作为数学老师，我醉心心于提高本班学生的数学学成绩的提高，满足于学学生数学方面的进步。平平时与学生的分析讲解较较多，但与学生的谈心少少了，对学生的家庭思想想等情况忽视了不少。对对学生中出现的诸多不良良现

3、象，我也甚至有力不不从心的感觉。教书与育育人，这是不可分割的两两个方面，细细想来，这这种做法让我心有不安。。2、小成即满。我发发现自己习惯于自己跟自自己比，特别是老把现在在跟以前比，觉得一切都都很好，安于现状，进取取力度不大，甚至有时还还为以前取得的那丁点的的成绩沾沾自喜。通过深深入学习，我发现这是很很危险呀，这种思想那可可要不得，感觉“满”了了，那就晚了，你思想不不解放了，没有了进取心心，你会被时代所淘汰。。时代的发展要求我们一一定要顺应潮流，这个潮潮流实际上就是客观规律律，逆流而行，太危险。。----------------------

4、------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3、在严谨治学方面面，我注意树立优良学风风，刻苦钻研业务，不断断学习新知识；师德的基基础是爱，核心是专；我我注意严谨治

5、学，提高业业务水平；但探索教育教教学规律缺乏长期性，教教育教学方法还缺灵活性性和改进力度，提高教育育、教学和科研水平还不不够快。自身的学识与道道德水平即师德，在潜移移默化中直接或间接的影影响着学生，也影响着学学生对我的看法，进而影影响着师生关系，所以我我必须不断学习。4、、在如何做好课堂落实自自主、合作、探究学习方方面还需加强：（1）要要明确自身的职责，帮助助学生检测反思自我，寻寻找、搜集和利用资源，，设计恰当的学习活动，，发现所学东西的个人意意义等；（2）要为学生生开发和提供充分的课程程资源；（3）要为学生生确定新的教学观：首先先要帮助学

6、生确定能够达达成的目标；另外教学方方式要服务于学生的学习习方式再有密切联系学生生的生活世界；同时还需需要激励学生完成富有挑挑战性的任务；及时反反馈，建构沟通的桥梁；；不要限制学生思考的方方向；帮助学生发现知识识的个人意义；强调理理解而非死记结论；最最后必需经常提示本课程程与其他课程关系，引导导学生创设融洽和谐的学学习氛围。5、在“在在对待自我，新课程强调调反思”这句话的理解上上，还不够深入：因为反反思是教师以自己的职业业活动为思考对象，对自自己在职业中所做出的行行为以及由此所产生的结结果进行审视和分析的过过程。教学反思被认为是是“教师专业发

7、展和自我我成长的核心因素”。新新课程非常强调教师的教教学反思，按教学的进程程，分为教学前、教学中中、教学后三个阶段。而而恰恰在这方面，我不太太擅长。反思的范围缺少----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------4/4---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------

8、--------------------------------------------少广度，反思的内容不够够深入。以后的改进方方面：（一）在帮助学学生方面1、帮助学生生检测和