幼儿园中班班务总结 _0　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园中班班务总结紧张而充实实的一个学期已经结束，在这这半年中，我们班内三位老师师团结一心，认真配合，踏踏踏实实做好班级的每一项工作作，每个孩子都在原有水平上上有了一定的进步，为了更好好的完成以后的工作，提高保保教质量，将《纲要》精神贯贯彻到一日活动中，促进幼儿儿身心活泼、健康成长。

2、现做做总结如下：一、教育教学学方面1、主题活动的开展展：本学期我们认真对照本本班幼儿的年龄特点与幼儿的的兴趣，结合主题课程，开展展了《身体畅想曲》、《圆圆圆的世界》、《秋天的图画》》、《快乐的冬天》《快乐的的家》、《可爱的动物》《过过新年》等主题活动。在新《《纲要》指导下，我们将新的的教育理念融入课程设置中，，将各领域的活动有机地整合合，相互渗透，注重趣味性、、活动性，寓教育于生活、学学习中。在主题活动开展的过过程中，我们和幼儿共同创设设了主题环境，为幼儿提供了了丰富的操作材料，比如在《《过新年》这一主题中，小朋朋友制作了彩

3、带、贺卡，绘制制了充满节日气氛的作品，把把我们的教室打扮一新，充满满了节日的氛围，小朋友看着着自己辛勤劳动的成果，特别别兴奋。2、自主游戏与主主题活动的结合我们根据幼幼儿的年龄特点和主题活动，，与小朋友共同创设了“娱乐乐天地”、“宝宝家”、“美美美发屋”“乐乐小吃”等游游戏角，并根据主题的变化更更换游戏内容，在活动中有计计划有步骤地提供材料，对幼----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------------

4、-------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿进行阶段性、针对性地观观察指导、为幼儿提供丰富有有效的材料，引导幼儿在自由由、宽松的气氛中主动探索、、学习。既丰富了主题活动又又使幼儿得到全面的发展。二、保育方面：在保育方方面，我们遵循保教结合的原原则，三位老师互相协调，做做到教中有保

5、，保中有教。我我们班三位老师有两位是新加加入的，刚开始的时候，互相相配合不够默契，小朋友会有有等待的现象，为此，我们三三个经常利用时间讨论、商量量怎样配合更合理，现在，我我们互相之间，只要一个动作作，一个眼神，对方就知道要要干什么，工作也顺手多了。。小朋友也养成了良好的生活活习惯，独立性有所提高。能能做到饭前便后洗手，饭后漱漱口，会迅速有序的穿脱衣服服、有的小三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭庭是幼儿园重要的合作伙伴。。应本着尊重、平等、合作的的原则，争取家长的理解、支支持和主动参与，并积极支持持、帮助家长提高教育能力。。

6、”本着这样的指导思想，我我们在家园联系工作中，注重重与家长的沟通和理解，及时时将我们的教育理念本文来自自文秘之音网传递给家长。我我们召开了家长会，一方面让让家长们了解本学期的保教计计划，幼儿在园情况;另一方方面与家长共同探讨幼儿教育育的经验，拉近我们与家长之之间的距离。此外我们利用早早晚家长接送孩子的时间，家家校通，家园联系册等方式与与家长进行交流沟通。对于家----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----------------------

7、--------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------家长提出的问题我们给予及时时的答复，在家长的大力支持持与配合下，使我班的各项活活动得以顺利有效的开展。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班班的小朋友在各方面有了一定定的发展，知识面丰富了，独独立性增强了，但也存在着

8、不不足：1、个别幼儿有挑食食现象，一些幼儿进餐注意力力不集中，速度慢，进餐习惯惯还有待改善。2、思维维不开阔，导致孩子的想象力力和创造力不能更好地发挥。。3、加强对特殊幼儿的观观察与指导，培养幼儿“自我我管理”的意识。下学期，，我们要在家长的共同配合下下让孩子多了解一些新鲜的事事物，以此来