师德师风剖析材料 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师德师风剖析材料本人海南省教育学院专专科毕业，.教龄7年了了，中学二级教师，长期期担任中学信息技术教学学工作。通过我校这次师师德师风的学习教育，我我对师德师风教育的重要要意义有较明确的认识，，对小学教师职业道德规规范内容也更熟悉了。对对照>和>的要求，结合合自己7年来的教育工作作生涯，经跟大家一起学学习、讨论和评议，自我我剖析

2、如下：一、我在在职业道德规范和树立良良好师德师风方面存在的的问题：对照中小学教教师职业道德规范、如何何树立良好的师德师风和和对优秀教师的要求，我我认识到，教师职业道德德是指教师在其职业生活活中，调节和处理与他人人、与社会、与集体、与与职业工作关系所应遵守守的基本行为规范或行为为准则，以及在这基础上上所表现出来的观念意识识和行为品质。自我剖析析我所存在的问题有：1、在依法执教方面，尽尽管我能够贯彻国家教育育方针，能够自觉遵守教教育法律法规，没有违背背党和国家方针、政策的的言行，但学习和宣传教教育政策不够深入，有时时候还存在消极的教育言言论、行动等问题。依法法治教就是要求

3、教师从严严格守法的高度，在全部部职业行为中始终坚持正正确的方向，这是教师职职业道德的首要准则，我我有时候放松了或不注意意这个准则。2、在爱爱岗敬业方面，我基本上上能够做到热爱教育、热热爱学校，教书育人，注注意培养学生具有良好的的思想品德，传播有益学学生身心健康思想。爱是是教师职业的基础，爱岗岗敬业是教师处理与教育育事业之间关系的准则，，是全部教师职业道德的的基础前提。但有时候我----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读------------------------------------

4、-------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------我对待工作还不够尽职尽尽责;在备课、上课、批批改作业等方面，偶尔有有敷衍塞责现象。3、、在热爱学生方面，我关关心爱护学生，尊重其人人格;耐心教导，保护学学生合法权益，促进学生生全面发展。但在平等、、公平对待学生，特别是是要求学生方面，还不够够严格。热爱学生是教师师处理与学生之间关系的的准则，是全

5、部教师职业业道德的精髓。爱是教育育的万金油，当教育之爱爱成为普照的春晖，师生生之间爱的能量就会在交交换与互动中不断裂变，，释放能量，产生一个个个教育的奇迹。如何激发发爱心、永保爱心，我尚尚待努力。4、在严谨谨治学方面，我注意树立立优良学风，刻苦钻研业业务，不断学习新知识;;师德的基础是爱，核心心是专;我注意严谨治学学，提高业务水平;但探探索教育教学规律缺乏长长期性，教育教学方法还还缺灵活性和改进力度，，提高教育、教学和科研研水平还不够快。教师自自身的学识与道德水平即即师德，在潜移默化中直直接或间接的影响着学生生，也影响着学生对我的的看法，进而影响着师生生关系，所以我必

6、须不断断学习。5、团结协作作是教师处理与同事之间间关系的准则，.是优化化校内育人环境的关键因因素。这是教师的职业特特点所决定的。在团结协协作方面，我基本上能够够做到谦虚谨慎、尊重同同志，就是相互学习、相相互帮助还不够理想;我我能够维护其他教师在学学生中的威信，也关心集集体，积极维护学校荣誉誉，但对如何更好地共创创文明校风，还缺乏智慧慧上的协作;我应当通过过靠集体的力量，群体的的智慧，合作创共赢。6、尊重家长是教师处理理与学生家长之间关系的----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-----

7、--------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------的准则，是促进教育合力力的形成，提高育人效果果的重要环节。在尊重家家长方面，我爱听取学生生家长意见和建议，取得得支持与配合，但由于本本单位工作特点，决定与与学生家长联系相对减少少;在宣传科学的教育思思想和方法方面还不