乡镇年度文明创建工作总结_0 

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1、--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------乡镇年度文明创建工作总结2015年,崇xx镇精神文明建设工作在县委的正确领导XX县委宣传部的悉心指导、帮助下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和《公民道德建设实施纲要》,紧紧围绕增加农民收入、增强镇域经济实力这个核心目

2、标,积极采取抓教育、抓活动、抓创建、抓基础、抓阵地、抓落实的工工作方法,大力加强农村村宣传思想及精神文明建建设工作,使全镇广大干干部群众解放了思想,坚坚定了信心,振奋了精神神,而且使人民群众的思思想道德素质和科学文化化素质得到进一步提高,,为促进全面深化改革,,建设和谐富裕文明幸福福新xx提供思想保证、、精神动力和文化条件。。一、坚持“一把手手抓两手”、“一把手负负总责”,切实加强宣传传思想及精神文明建设工工作的领导镇党委始始终把加强精神文明建设设作为振兴镇域经济、促促进社会各项事业全面进进步的关键工程来

3、抓。认认真落实“第一责任人””职责,加大责任制的落落实力度。今年我镇制定定了“双文明”建设考核核制度,把宣传思想及精精神文明建设工作纳入到到全镇各级总体规划当中中。一是调整了宣传思想想及精神文明建设领导机机构,加大了领导力度;;二是制定了岗位责任制制,签订了目标管理责任任书,把镇党委书记和各各村党支部书记作为第一一责任人,进一步完善了了宣传思想及精神文明建2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7--------------------------------------------

4、最新精品资料推荐-提供全程指导服务---------------------------------------------建设工作的考核运行机制制,做到精神文明建设同同经济建设同安排、同检检查、同考核,切实把精精神文明建设各项工作任任务落到实处。从而保证证了全年宣传思想及精神神文明建设工作各项任务务落到了实处,取得了实实效;三是建立了定期研研究部署精神文明建设工工作制度。今年共召开党党委会6次,研究制定了了《xx镇镇2015年年精神文明建设工作安排排》、《xx镇20155年宣传思想工作要点》》,出台了外

5、宣工作奖励励办法等,保证了整个精精神文明创建活动的顺利利开展。四是实行镇党政政领导包村指导宣传思想想及精神文明建设制度。。全镇28个村都有一名名包村领导负责指导该村村的宣传思想及精神文明明建设工作。为了进进一步规范和加大督查工工作力度,确保工作落到到实处,镇党委进行不定定期的督查、抽查,坚持持重点工作督查和常规工工作检查相结合,同时建建立督查台帐,下发督查查通报,及时查漏补缺,,确保工作进一步规范。。二、坚持以深入贯贯彻十八大、十八届三中中、四中、五中全会精神神为指导,突出抓好农村村思想政治教育工作,进进

6、一步提高广大干部群众众的思想道德素质和科学学文化素质今年,镇镇党委始终把思想道德建建设作为精神文明建设的的首要任务,常抓不懈。。为了开展好对干部群众众的理论教育培训工作,,镇党委采取多种形式组组织开展了以活动促教育育的宣传教育培训活动,,使全镇思想政治教育工工作得到了进一步加强和和改进,全镇广大干部群群众的理论水平和道德素2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务

7、---------------------------------------------素养有了明显提高。(一)以先进性教育活动动为契机,促进党委中心心组学习活动扎实开展一是抓好党委中心组组学习,提高班子整体素素质和工作水平。为规范范中心组学习,制定了党党委中心组学习计划,坚坚持每月一次专题学习讨讨论。在学习内容上,本本着学以致用的原则,今今年重点学习了《十八大大报告辅导读本》、《群群众路线教育实践活动党党员干部读本》、《关于于培育和践行社会主义核核心价值观的意见》、《《中国特色社会主义学习习读本》、《

8、中国梦》、、省、市XX县主要领导导关于开展中国特色社会会主义和中国梦宣传教育育的讲话等最新的内容。。在学习方式上,采取领领学、讨论、讲座、观看看电教、撰写心得体会、、调研报告和读书笔记等等多种方式,既激发了班班子成员的学习积极性,,又加深了对所学内容的的理解和记忆。在学习过过程中为使中心组学习进进一步取得实效,今年不不断完善了述学、评学、、考学机制。学习中,中中心发言人在充分准备的的前提下进行引导发言,,谈自己的学习体会和在在

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