2016年团委学少科工作总结

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1、2016年团委学少科工作总结016年团团委学少科工作总结一、以组织建设为为核心，加强团队基础建建设。1、加强团队的的基础建设，规范团队阵阵地建设与管理。加强对对团队工作中的队伍建设设、常规工作、管理制度度、阵地建设的规范和落落实。以“广东省红领巾巾示范校创建”工作为契契机，引进省市区的少先先队工作专家团队，以少少先队工作的高标准创建建大望学校、锦田小学、、滨河小学等三所“广东东省红领巾示范校”，为为我区少先队工作树立品品牌。根据2014年年编写的《XX区中小学学团委工作量化考察表》》、《XX区少先队辅导导员工作指引》，通过

2、量量化指标进行常规化、规规范化建设，进一步加强强阵地建设的制度化。、以团带队，加强团队队干部业务培训。发挥团团队组织的先锋作用，组组织团委书记、辅导员专专项业务培训，确保新任任团队干部业务素养。组组织我区未满三年岗位经经验的团队干部、参加专专项培训。加强业务培训训与指导，使团队干部的的业务知识、基础技能、、理论素养得到提升。加加强少先队辅导员培训。。10月9日—14日，，组织我区50名少先队队辅导员到苏州大学培训训，并到苏州市翰林小学学参观交流，观摩学校少少代会，共庆少先队建队队67周年。二、构建建多元价值体系，彰显核核心

3、价值体系，培育阳光4/4光少年。1、深入开展展仪式教育。每周一举行行升国旗仪式，元旦、““六·一”等时间举行新新团员入团、新队员入队队宣誓仪式。新队员入队队、新团员入团前均需进进行队前教育和团课教育育。各学校团委、大队委委利用“五·四”、“十十一·三”建队日对团员员、少先队员进行团、队队光荣历史的教育，高中中举行十八岁成人宣誓仪仪式。丰富中学少先队离离队仪式，做好最后一次次队组织教育。通过规范范的仪式教育，强化公民民意识教育，激发青少年年的爱国主义情感，增强强团员意识，增强少先队队员光荣感与使命感。、坚持抓好青少年综合合素

4、质培养。各学校积极极探索团队教育的有效途途径，充分利用街道社区区资源，与街道团委形成成合力，共同做好未成年年思想道德建设工作。抓抓好青年团员、队员坚持持做到不闯红灯，不乱丢丢垃圾，不在公共场所大大声喧哗以及文明用语不不说脏话等。从小事抓起起，从细节着手。培养高高素质的XX青少年。三、建设和谐校园，深化化拓展各项品牌活动。1、加强社团建设，搭建建社团交流平台。积极推推进红领巾小社团建设，，各学校均做到“一生生一社团”，在集体活动动中培养组织归属感。“五·四”期间，我区区开展了“创青春创未未来”第五届XX区青少少年社团文化节，

5、来自全4/4全区的中学生精品社团集集中展示和交流，节目精精彩纷呈。、开展XXX区中队文化节活动。搭搭建各大队及中队交流平平台，通过开展中队文化化展示活动，促进辅导员员老师相互交流学习，取取长补短、互通有无。以以水田小学的一节队会课课为区级示范课，积极探探讨并规范少先队队课。。、发挥团队干部正能能量，建设健康型团队形形象。借鉴香港青年协会会“领袖200”计划，，在全市首创青少年“领领袖计划”培养训练营。。项目以XX区各中学团团干部或社团负责人为培培养对象，通过一次团队队破冰拓展、“创新力、、抗逆力、责任心、沟通通能力、关爱培

6、养、决策策力”六项能力训练、组组织深港学生领袖交流和和“红色基因代代传”领领袖夏令营两次视野拓展展的系统培养机制，增强强青少年的领袖能力，提提升青少年综合素质，让让学生干部真正成为一名名合格的学生领袖，发挥挥青年团队干部的正能量量。、加强青少年校外外社会实践能力建设。一一是开展理想信念教育活活动，举办“红色基因代代代传”系列活动，以夏夏令营、体验活动的形式式，组织青少年到叶剑英英纪念园、古田会议旧址址、瑞金中央苏区、于都都中央红军长征出发地等等革命传统教育基地开展展现场教育活动，学习红红军精神，树立理想信念念。二是开展“手

7、拉手””关爱活动，组织新疆喀喀什、云南昆明和香港九九龙童军到XX开展青少少年“手拉手”系列夏令令营，开展环保、科普及及文化交流等系列实践活活动，培养民族团结精4/4神神；到贫困地区梅州平远远、湛江遂溪革命老区开开展“手拉手”关爱留守守儿童活动；举办“共共创成长路?多彩暑假””社区夏令营，在城东、、翠岭、金岭社区服务中中心，开设创意绘画、声声乐、尤克里里、机器人人、自然科学、英语口语语等36场公益免费课程程，帮助社区儿童拓宽视视野，开发智力，培养心心智。三是开展国防科技技实践活动，举办青少年年海洋国防科技夏令营，，走进南部战

8、区海军南海海舰队、黄埔军校，开展展军事日活动，参观军史史馆、军港、海军某部队队，慰问最可爱的人，学学习国防科技知识，培养养国防意识。四是开展文文化交流活动，开展舞蹈蹈、弦乐艺术夏令营，组组织有文艺特长的青少年年到新加坡、桂林等地参参加艺术比赛夏令营，和和世界各地和祖国各地的的青少年交流，培养青少少年的文