学习型组织构架研究

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1、学习型组织构架研究ResearchaboutLearning OrganizationsStructure辛福全摘要：学习型组织是美国管理大师彼得·圣吉汇集无数美国及世界一流企业家的实践,研究分析世界一流企业组织结构和管理经验,在《第五项修炼》中所倡导的一种组织类型。学习型组织理论已经引起国内外社会各界的广泛关注，当然任何组织首先必须正视的问题是组织的“构架”。本文试图从学习型组织的构架角度来研究学习型组织，即探讨学习型组织的部件之间如何有机、协调的运作来达到组织的效能。Abstract:Learningorgan

2、izationswerepreachedinthebookofthefifthenforce,whichwaswrittenbyPeter Senge.whoisanAmericanmanagementartiste.HeresemblednumberousexpericesofthefirstclassofentrepreneursinAmericaandintheworld.Andthenhewrotethebook.Inthebookhepreserotedthiskindoforgnizationstruc

3、ture.Thelearingorganizationstheoryhavebeenappreciatedinthecountryandoverseas.Ofcource,thefirstproblemwhichhastobesolvedbyanyorganizationistheorganization’sstructure.Thistexttriestoanalysislearningorganizationsfromtheangleofthestructureoflearningorganizations,t

4、hatistoarguehowthelearningorganizationsreachattainmentbytheharmoninousandkeepingrunoftheorganizations’organs.关键词：学习型组织部件构架团队知识组织学习Keywords:learningorganizationsorgansstructureTeamKnowledgeOrganizations’learning前言31人们面对着一个剧变中的新时代：它既充满着危机，也带来了巨大的机遇。这个时代有两个鲜明的特点：

5、一是传统的组织结构快速变革，组织内职能的重新整合，组织内的“部件”之间，组织内外的互相交往与渗透在扩大与深化，相互关系日益复杂，互倚性加强；二是知识更新的加速与信息的爆炸，特别是信息技术日新月异的发展，渗透到人类生活的各个角落中去。在这种情况下，各类组织，尤其是企业组织，应当怎样自我调整与改造，才能适应这种迅猛的改变，纵观管理学界和企业界，“学习型组织”是近年来风糜世界的新型企业管理理论,是２１世纪全球企业组织和管理理论的新趋势。这种管理理论能使企业在现代创新、竞争和快速发展的现代经济社会中,有着更强的生命力,它充

6、满活力和创造精神,使管理者胸怀远大,企业员工勤奋工作、精神愉快而健康,企业也能够在竞争的风浪中长期稳定而较高速地发展。不可否认，在构建学习型组织方面，彼得·圣吉的第五项修炼已经得到人们的普遍称赞，并在实践中努力推介。但另一方面，这些修炼本身并未给出具体、详细的行动指南。一些理论也比较抽象，难以付诸实际。而一些技能，如崭新的思考方式和处理问题的方式也需要很长时间才能掌握。新的情感与看法也是一个长期的培养过程。深层次的信念与假设也不可能马上在企业中付诸实践，因此本文提出了学习型组织的“构架”概念，所谓学习型组织的构架，

7、指的是学习型组织由哪些“部件”组成以及这些“部件”如何构成一个高效、有序、运转协调的学习型组织等问题。建立学习型组织犹如盖一所房子，首先必须备齐建房所需的材料；其次要有适当的工具，使得建筑师可以设计图纸，工匠们可以开展工作；然后，你必须有“主见”，要把房子建成什么样？如何实现你的设想？最后，是大家一起动手，把房子建起来。而没有设计师的工作，这一切都无法开始。 “构架”，作为实际工作的“壳”，具有举足轻重的作用。同样道理，建立学习型组织的实际工作也必须先有明确、清晰的“构架”。这正是本文写作的初衷。31理论只有与实践

8、结合才有意义，学习型组织的理论等待各个类型的组织对其检验，希望本文对学习型组织理论的发展和实业界人士的成功有所帮助！第一部分学习型组织概述1990年麻省理工学院斯隆管理学院彼得·圣吉出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书，掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。那么什么是学习型组织呢？所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员