音乐学院舞蹈学专业硕士研究生培养方案

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1、音乐学院舞蹈学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的复合型教育学专门人才。具体要求：1.树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和社会责任感，能立志为国家的教育事业服务。2.掌握系统的舞蹈学基础理论和舞蹈学学科的专门知识，熟悉国内外舞蹈学科学理论发展改革的最新成果；具有从事舞蹈学科学研究的创新意识和独立从事音乐教学实际工作的专门技术水平；具有使用第一外语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，具有研究和撰写学术论文的能力。3.具有健康的体魄和良好的心理素质。二、研究方向1.民族舞蹈学与教育2.舞蹈教育训练学与舞

2、蹈史三、修业年限硕士生修业年限为2-4年。基本修业年限为3年。四、毕业学分和授予的学位硕士研究生总学分不少于30学分，其中学科基础课、专业主干课和专业方向课的学分不少于23学分。毕业授予艺术学硕士学位。五、培养方式1.在硕士生培养过程中，导师组将合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。（1）充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。每位硕士生必须在第2学期期中之前提交二份必读文献阅读报告。（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和论文研

3、究计划。学习计划应在入学后两个月内制定；论文研究计划在入学后1个学期内制定。（3）课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。教学方式灵活多样，倡导实行以研讨为主的教学方式，促进学生的自主性学习和研究性学习。（4）论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。（5）实行学术交流和报告制度。硕士研究生在学期间至少应参加全国性或全省学术会议1次，并

4、提交论文；至少应在所在学院或全校范围内公开做学术报告1次；至少听取10场学术报告。2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式，注重发挥集体智慧，鼓励硕士研究生听高水平学术报告，参加相关学科的学术研讨会，拓宽硕士生的学术视野；充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。六、课程学习1.课程设置舞蹈学专业硕士研究生课程设置课程类别课程编号课程名称适用研究方向开课学期学时学分备注公共基础课SG0000000001中国特色社会主义理论与实践研究各研究方向一362SG0000000002马克思主义与社会科学方法论二1

5、81SG0000000004研究生外语（英语、日语、法语）一、二2164学科基础课SJ09130201舞蹈理论研究一、二724SJ09130202中外舞蹈史研究一、二724SJ09130203舞蹈美学一、二724专业主干课SZ0913022001舞蹈形态研究各方向一、二724SZ0913022002舞蹈音乐研究二362SZ0913022003中国乐舞史三362专业方向课SF0913022001舞蹈教育研究1三362SF0913022002中国民间舞蹈文化研究四362SF0913022003舞蹈教育训练学2一、二724SF0913022004舞蹈教育发展史三、四724选修课

6、SX0913022001中外教育史比较研究各方向三、四724SX0913022001文献学362毕业论文各方向六7222.学分要求课程学习应至少修满30学分，一般以30-36学分为宜。在学期间参加并完成学术活动要求者，可计算2学分；实验课、教育学习和社会实践活动不计学分。3.教学方式教学方式灵活多样，实行讲授与研讨相结合的教学方式，充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。4.考核方式课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。学科基础课均为闭卷考试。提倡以要求学生撰写读书报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核。考核注重对学生综合

7、能力的评价，注重引导和促进硕士生进行自主学习和研究。七、学位论文学位论文工作一般包括以下几个主要环节：研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。1.研究计划硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后第一学期内制定研究计划，提交学院办公室备案。2.论文开题报告硕士生一般应于第三学期期末结束前完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。3.论文进展报告硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下