中国近代史400字观后感(精选多篇)

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2、过了《2014感动中国十大人物》，我的心潮澎湃，留下了感动的泪水，他们愿意付出，却任劳任怨。是我们学习的榜样。我最喜欢黄旭华爷爷、刘盛兰爷爷、格桑德吉老师与刘佩兰奶奶。第一位，是一位退休潜艇职员黄旭华，他甘心做沉默的砥柱，三十年来没有回过一次家，他曾说过：“我献出了一生，我无怨无悔！”他这一生完全是不曾悔过的，值得我们学习。第二位是一生都在捐助别人的刘盛兰爷爷，他曾捐赠了五十元，每月只有三百元，这笔钱算是很大的费用。为了能捐助更多的孩子，他只能从自己的生活费里扣出钱，２０年来共捐助孩子十多万元，他和格桑德吉老师一样伟大。格桑德吉，为了让更多的孩子接受文化，放弃了去

3、城里的梦想，来到乡下当老师，女儿８岁了，但她生下来只见过４面，每到寒暑假她就会劝学，让更多的孩子接受文化，共劝学成功四十多名学生，成功把二百多名学生送出大山。她，一切为了学生！胡佩兰奶奶，让病人少花钱治好病，有家庭条件不好的患者自己会为患者垫付医药费，一直工作了三十年，她曾说过：“活一天，有一天，直到死。”这么伟大，确实让我们心服口服。这几位感动人物，确实让我们感动，她们是我们的榜样，我们应该认真学习他们这种无私奉献精神！第二篇：2014感动中国观后感400字2014感动中国观后感400字刚刚看了感动中国，十大人物中让我最感动的是现在91岁的刘盛兰。刚看到他的名字

4、，你一定觉得是个老奶奶，其实他是一个老爷爷。光光的头，带了个破旧的帽子，每天走很远的路捡垃圾。他有过一段短暂的婚姻，但后来还是散了，从三十几岁开始，他就一个人生活，他那粗糙的手，泛红的血泡。扛起来100多个人的命运。他在城里废旧的房子，又因一次大火……他每月不超过50元的收入，却资助一个个学生上学，从73岁开始，一直到他不能再动。对他来说：“剩下每一分钱才是最重要的。”二十几年他没有吃药，没有一件新衣服，每天吃的是从垃圾里捡的饭菜，和邻居给的吃食。就是这样一个人，谁能想到他在二十多年来资助了一百多名学生上学。捐款多达十几万。他90岁那年过生日，他资助过的学生都聚到

5、一起，陪他过生日。那是他二十多年来吃过最好的饭菜。哪怕风烛残年，也发出微弱的光。这才是真正的教育，他一定会坚持到生命的最后，去做这份他喜欢的事情，或许对于每个人来说这种大爱都无法理解，但这是铁一样的事实，我们有什么理由不好好学习，哪怕是为了这样一个耄耋之年仍然为了教育奋斗终生的残烛！！！第三篇：中国近代史辩论赛观后感中国近代史辩论赛观后感星期三的下午，数科和信管的同学进行了一场激烈的辩论赛，题目为：暴力革命还是和平改良更有利于中国的进步。数科的为暴力革命更有利于中国的进步，信管的为和平改良更有利于中国的进步。这次辩论赛不仅展现出了双方同学们敏捷的思维和优异的口才，

6、更让我们对中国的近代史有了更深层次的了解。尤其是信管的一辩和数科的三辩给我留下了深刻的印象。一开始，信管的一辩阐明改良的定义。他说革命和改良都是革命，但是在革命之前加个和平的前缀，就是和平改良。进而他对中国近代史成功的改良进行了一些举例。而数科则把眼光进一步放长远，纵观整个中国近代史，将和平改良和暴力革命进行了对比，从而得出结论“暴力革命更有利于中国的进步”。但是对于这个问题我也有自己的见解。暴力革命还是和平改良更有利于中国近代社会的发展？就要看哪个社会变革运动有没有能实质上改变中国的生产力与生产关系，从而推动当时的社会向前发展。首先说一下和平改良，在清末，康有为

7、的改良没有成功，梁启超的改良也没有成功。其实最根本的原因是他们没有看到和了解到，当时的根本原因，生产力和生产关系不能相互适应。改良已经无法满足生产力和生产关系的适应关系。它只能做到在一定范围内调解，但是当时社会，在调和的作用下也不能改变现状。而革命则是彻底的打碎了，两千多年的封建体制和部分封建文化，但不是全部的，很多残留的腐朽文化至今存在。但是革命也有弊端。就是在跟命中我国丧失了很多优良的文化传统和净化文化，使之没有很好的传承。以至于外来文化的腐蚀程度如此之大都是与此息息相关的。关于近代历史，当时中国处于一个落后的阶级社会，即存在两大对立的阶级，两大对立阶级的矛盾

8、是不可调和