工厂电气控制及plc课程设计-水塔水位控制系统

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1、成绩题目:水塔水位控制系统课程名称:工厂电气控制及PLC课程设计院部名称:龙蟠学院专业:电气工程及其自动化班级:M09电气工程及其自动化(2)班学生姓名:学号:课程设计地点:C314课程设计学时:2周指导教师:金陵科技学院教务处制目录摘要IIABSTRACTIII第一章绪论11.1相关背景知识11.2课程设计的目的11.3课程设计的要求11.4课程设计的任务2第二章水塔水位控制系统PLC硬件设计42.1蓄水池的水位控制要求42.2水塔水箱的水位控制要求42.3选择机型42.4PLC输入/输出信号及地址分配42.5电气连接图52.5水塔水位控制系统的安全保护5第

2、三章水塔水位控制系统PLC软件设计73.1梯形图设计73.2基本PLC语句对应指令83.3系统调试8第四章课程设计总结9致谢10参考文献10-10-水塔水位控制系统摘要随着科技的发展,无论在日常生活中,还是在工农业发展中,PLC具有广泛的应用。PLC的一般特点:抗干扰能力强,可靠性极高、编程简单方便、使用方便、维护方便、设计、施工、调试周期短、易于实现机电一体化。PLC总的发展趋势是:高功能、高速度、高集成度、大容量、小体积、低成本、通信组网能力强。本水塔水位控制系统采用PLC为控制核心,具备开启和全部停止功能,这是一种PLC控制的自动调节控制系统。应用此控制

3、系统能显著提高劳动效率,减少劳动强度。关键词:高集成度,通信组网,水塔水位,PLC-10-WatertowerswaterlevelcontrolsystemAbstractWiththedevelopmentofscienceandtechnology,nomatterindailylife,orintheindustrialandagriculturaldevelopment,PLChaswideapplication.PLCgeneralfeatures:stronganti-interference,highreliability,simpleprog

4、rammingandconvenientuse,convenientmaintenance,design,construction,commissioningperiodisshortandeasytorealizemechanicalandelectricalintegration.PLCgeneraltendencyis:highfunction,highspeed,highlevelofintegration,largecapacity,smallvolume,lowcost,communicationnetworkingability.Thiswate

5、rtowerwaterlevelcontrolsystemadoptsPLCtocontrolthecore,haveopenandallstopfunction,thisisakindofPLCcontrolautomaticadjustmentofthecontrolsystem.Applicationofthiscontrolsystemcansignificantlyimprovetheworkefficiencyandreducelaborintensity.Keywords:highlevelofintegration,communicationn

6、etwork,thetowerswerewaterlevel,PLC-10-第一章绪论1.1相关背景知识传统的供水系统大多采用水塔、高位水箱或增压设备,用水泵高出实际用水高度的扬程来“提升”水位高度,以保证有足够的用水量。随着科学技术的不断发展,自动控制技术在我国的日新月异,继电器控制系统已跟不上时代的发展要求,取而代之的是可编程控制器,以PLC构成的自动控制水塔系统已在住宅小区中广泛应用。可编程控制器是在继电器控制的基础上逐渐发展起来的以微处理器为核心,集微电子技术、自动化技术、计算机技术、通信技术为一体,以工业自动化控制为目标的新型控制装置,目前已在工业、

7、农业、商业、交通运输领域得到广泛应用,成为各行业的通用控制核心产品。正在向更加可靠、操作简单、通用性强、价格低廉的方向发展,使自动控制实现起来更容易。在一般住宅或大楼顶楼常设置水塔或水箱以提供充足的水压供用户使用,另备有地下水槽储存自来水公司提供的水源并给顶楼水塔进水使用。由于当前可编程序控制器(PLC)技术已日趋成熟,因而考虑利用它来实现水塔/水箱供水控制。1.2课程设计的目的(1)了解常用电气控制装置的设计方法、步骤和设计原则。(2)学以致用,巩固书本知识。通过训练,使学生初步设计具有电气控制装置的能力,从而培养学生独立工作和创造的能力。(3)进行一次工程

8、技术的基本训练。培养学生查阅书籍、参考

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