平安员工作总结__1.docx

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1、平安员工作总结_“平安问题高于天,平安工作重于山”平安工作是我们常抓不懈的任务,我在本学期的工作中始终___这一点。在校领的正确带领下,落实平安措施,现将平安工作总结如下。一、开学初,制定了平安工作方案,落实了本学期的平安工作方案,使同学在校内中不仅学习好,而且还要熬炼好课下活动好,做到有条不紊。二、坚持每周上一节平安训练课,在课堂中向同学穿受一些简洁的自救自护的学问,及简洁的平安标记,使他们在遇到紧急状况时不至于手忙脚乱,而要有应付处理的力量。三、课下坚持和同学活动在一起,组织同学做一些有意义的嬉戏,发觉问题准时解决,将担心全因素降

2、低到最低点,课上发觉担心全因素准时提出,告诉同学今后应怎样去做四、组织好同学的放学路队,在回家前叮嘱同学靠右走,不在路上打闹玩耍,不和生疏人说话,不到偏僻__处玩耍,不到坑河洗澡,到在家门离队,不扒车尾。以上是本学期平安工作总结,在同学的努力,我班发生担心全事故,在今后的工作中,我会更加努没有力将平安工作做的更细,将担心全因素降低到最低点作文二:学校平安工作事关千家万户的美好,是维护___稳定,推动学校素养训练顺当实施的重要因素平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮,同学是祖国的将来、民族的盼望。学校平安工

3、作挺直关系着同学的安危、家庭的美好、___的稳定。因此,做好学校平安工作,制造一个平安的学习环境是非常重要的,我校仔细贯彻市训练局和镇教委落实的各项平安要求,将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,主动开展各类平安学问培训、训练活动,落实各项防卫措施,制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃命预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加,现将一年来的工作总结

4、如下:一、领导重视,措施有力。为进一步做好平安训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把平安工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的具体形势,把涉及师生平安的各项内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长挺直抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、各项平安制度,实施扎实到位。1、建立平安保卫

5、工作领导责任制和责任追究制。与平安保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关平安责任合同,将平安保卫工作列入老师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故,或在各级工作检查中,受到批判的,对有关责任人员作如下处理:依据具体状况,分别赐予不参与优秀班集体评选、不参加优秀班主任评选、同时还要担当经济责任。情节和后果严峻的,将由有关部门追究法律责任。2、签订责任书。学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书”。学校在学期初与同学家长明确同学平安责任意识,明确了家长

6、应做的工作和应负的责任。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的进展,不断完善改善。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、平安用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。老师在校外开展的___实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点

7、,不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组,制定了重特大平安事故应急处理预案。为了准时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾难事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发大事紧急疏散奠定基础。三、___学校家长齐动员,群防群治群利。学校平安训练工作是一项___性的系统工程,需要___、学校、家庭的亲密配合。我

8、们主动本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制训练活动,交通平安学问竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、平安治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法

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