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时间:2018-01-09
《【解析版】河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试文科综合历史试题第I卷本卷共12小题,每小题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。24.据《礼记·王制》记载:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。诸侯五庙,二昭二穆,与太祖之庙而五。大夫三庙,一昭一穆,与太祖之庙而三。士一庙,庶人祭于寝。”中国早期的昭穆之制()A.是中国古代宗法制度的重要内容B.是在分封诸侯之后逐渐形成的C.有利于形成礼制化的封建新秩序D.体现了神权与王权结合的特点【答案】A【命题立意】本题旨在考查宗法制。【解析】“天子七庙,诸侯五庙,大夫三庙,士一庙”表明在统治集团内部,不
2、同等级贵族享有的特权是不同,体现在宗法制度下对权力继承制度的划分。A项正确。宗法制是在分封制之前,B项错误;中国早期与封建新秩序不符,C项错误;D项与材料信息无关。25.孔子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝子我,我对曰,无违。”子又曰.“三年无改于父之道,可谓孝矣。”由此可见()A.孔子将孝的标准分为养、敬和无违三方面B.养、敬、无违已成为当时社会的道德标准C.传统孝道思想是维护封建专制制度的工具D.孝是孔子思想除仁、礼外的又一核心内容【答案】A【命题立意】本题旨在考查孔子儒学
3、思想。【解析】由“今之孝者,是谓能养”“不敬,何以别乎”“无违”可知孔子的孝指的是养、敬和无违,A项正确。孔子的思想在春秋时期并未被全社会普遍接受,B项不符合史实;封建专制制度开始出现于秦朝建立后,C项错误;材料未提及孔子思想的核心是什么,D项反映不出来。26.读下表《汉前期部分侯国户数增长表》侯国名封地初封户数增专苛户数国除立国增长率(前201年)(前179年)年代户数年数‰曲城侯涿郡4000300前16290003919.12阳都侯琅琊1000300前155170004616.25南安犍为900前14921005216.43平河南1300300前1453300
4、5616.77第10页柳丘渤海1000300前14330005814.52与上表历史信息不符的是()A.汉初实行的是郡国并行制B.西汉前期人口增长较快C.封国的取消与推恩令有关D.北方人口增长远超南方【答案】D【命题立意】本题旨在考查郡国并行制与推恩令。【解析】阅读表格数据可以发现,材料未涉及南方和北方的人口总量、增长速度的信息,故D项与上表信息不符。汉前期部分侯国户数增长与初郡国并行制的推行、汉武帝时期推恩令的执行有直接关系,A、B、C三项是对材料的正确解读。故本题选D。27.古代文人画,又称“士大夫画”,作为一种艺术形式或文化现象,在中国绘画史上占有重要地位。
5、文人画()A.在理学影响下兴起B.反映了市民阶层的文化需求C.强调个性追求写实D.将诗、书、画、印融为一体【答案】D【命题立意】本题旨在考查文人画。【解析】文人画早在魏晋南北朝时期,文人画的某些创作思想和艺术实践就出现了,而当时理学并没有兴起,市民阶层尚未成熟,A、B项错误;内容上强调个性、追求写意,C项错误。故D项正确。28.布政使一职始创于北宋赵匡胤统治时期,是为了分拆节度使的财政大权,以此削弱割据势力。此制一直延续到清朝。l853年湖南巡抚骆秉章在长沙开设厘局(税务机关),“以亲信裕麟总之,藩司(布政使)列衔画行,莫能问其数。”布政使被督抚“一脚踢开”意味着
6、()A.清朝中央集权制度的削弱8.中央掌握了地方财政权力C.现代财政制度的正式建立D.地方权力制衡制度的建立【答案】A【命题立意】本题旨在考查清朝中央集权制度。【解析】布政使一职的设置目的是加强中央集权,消弱地方势力。布政使被督抚“一脚踢开”说明清朝在太平天国运动影响下,地方汉族督抚权力增强,中央权力下降。A项正确。B项与题意相反;C、D项与材料信息无关。29.普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”,彼特拉克主张“以人学对抗神学”,康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见()A.民主法制是人类的共同诉求B.社会中功利主义色彩浓厚C.人们逐步摆脱
7、了宗教的束缚D.人们对自由事业不懈追求【答案】D【命题立意】本题旨在考查西方人文主义。第10页【解析】“人是万物的尺度”主张人的绝对自由,“以人学对抗神学”体现在基督教神学主宰下要求自由的突破,“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”体现对自由理性的追求。三者共同体现人们对自由事业不懈追求。D项正确。30.所谓代议制。即公民通过选举代表组成代表机关,间接参加议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。西方代议制的产生()A.沿袭古希腊民主政治制度B.反映国家事务日益复杂化的客观要求C.从体制上对君主制加以否定D.主要为了保障广大人民群
8、众的政治诉
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