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时间:2021-05-12
《四川省成都市第七中学2020_2021学年高一物理上学期期中试题202103040279.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考某某省某某市第七中学2020-2021学年高一物理上学期期中试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求。1.下列各组选项中的物理量都是矢量的是A.速度、加速度、路程B.瞬时速度、加速度、时间C.位移、质量、速率D.重力、位移、加速度2.下列描述运动的说法中正确的是A.物体的速度发生变化则其加速度一定不为零B.“越走越快”表示物体的加速度越来越大C.物体的速度方向变化,则其加速度方向也随之变化D.物体的加速度增大,速度改变量也增大3.一质点做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=5+
2、6t﹣t2(各物理量均采用国际单位制),则下列说法正确的是A.t=0时刻的位置坐标为6mB.初速度大小为5m/sC.前2s内的平均速度是4m/sD.运动的加速度大小为1m/s24.将质量分别为ma、mb的两只刚性小球a、b依次放入一个竖直、平底的圆筒内,如图所示.已知球a比球b球大,若不计一切摩擦,则以下说法正确的是A.筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力大B.筒壁对球a的弹力比筒壁对球b的弹力小11/11高考C.筒底对球a的弹力与球a的重力一样大D.球a对球b的弹力比球b受到的重力大5.将一只小球竖直向上抛出后,经过时间t落回抛出点
3、,已知上升的最大高度为h,若不计空气阻力,下列说法正确的是A.小球的抛出速度大小为v=gtB.小球上升至最高点时恰好平衡C.小球在时间t内速度改变量为零D.小球上升至时的速度大小为6.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B均处于静止状态,若要使系统处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持37°不变,则外力F的大小不可能为A.mgB.C.D.2mg7.如图,倾角为α的斜面体置于水平地面上,物块与沙桶通过细绳相连接,细绳跨过光滑定滑轮,左侧细绳与斜面平行,斜面体与沙桶都处于静
4、止状态。不计滑轮和细绳的重力,向沙桶中增加少量沙子后装置仍保持静止,则以下说法正确的是A.斜面对小物块的支持力一定减小B.斜面对小物块的摩擦力一定减小C.地面对斜面体的支持力一定减小D.地面对斜面体的摩擦力一定减小8.图示为甲、乙两辆电动汽车的速度图像,它们在同一平直公路上,朝同一方向做直线运动,已知它们在t=5s时相遇,则以下说法正确的是11/11高考A.都加速时的甲乙加速度大小之比为1∶2B.t=0时刻甲车在乙车后方30m远处C.分析知t=15s时甲车与乙车再次相遇D.分析知t=30s时甲车与乙车再次相遇9.港珠澳大桥上有四段1
5、10m长的等跨钢箱连续梁桥,如图所示,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间为t,则A.通过cd段的时间为B.通过ce段的时间为C.ae段的平均速度大于b点的瞬时速度D.ac段的平均速度小于b点的瞬时速度10.如图所示,小媛想推动放在地面上的衣柜,她用A、B两块等长的木板搭成一个底角较小的人形架,当小媛站在中央时,却没有推动衣柜,于是她试着分析了原因并尝试做了一些改进,下列说法正确的是A.小媛可以让体重更大的男同学站在中央B.小媛可以换两块较长的木板适当增大底角C.没有推动的原因是衣柜施加给木板的作用力太大D.没有
6、推动的原因是衣柜与地面间的最大静摩擦力太大11/11高考11.如图所示,物块A、B的质量分别为m和M,它们的交界面与竖直墙壁间的夹角为θ,系统处于静止状态.若物块A的各个表面都光滑,则以下说法正确的是A.物块A受到4个力作用B.物块B对A的弹力大小为mgsinθC.地面对B的弹力大小为(M+m)gD.地面对B的摩擦力大小为12.图为两质点A、B在同一直线上运动的位移x随时间t的变化图像,A的图像为直线,B的图像为过原点的抛物线,交点C、D坐标已标出,则以下说法中正确是A.t1~t2段B的平均速度与A的速度相同B.在足够长的时间内,A
7、、B最多可以相遇三次C.两物体速度相同的时刻一定是D.两物体速度相同时,B的位移大小为二、实验题:本题共2小题。13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如下:11/11高考(1)如图(a)所示,他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O及两弹簧测力计拉力F1、F2的图示,请借助直尺和三角板在图中求出它们的合力,并用F表示该合力;(2)若操作步骤完全正确,则图(b)中方向一定沿AO方向的力是________(选填“F”或者“F′”);(3)本实验采用的科学方法是________;A.控制变量法B.等效替代法C.微元法D.类比法(4)
8、在本实验中,以下说法正确的是________;A.两根细绳必须一样长B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧秤必须相互垂直(5)在本实验中
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