2022高考地理一轮复习第三章规范答题河流水文水系特征的描述学案湘教版.docx

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1、高考规X答题河流水文、水系特征的描述思路·典题透析【典例】〔2020某某卷,27(1)(2)(3)〕阅读材料,完成下列各题。材料一 尼日尔某某于富塔贾隆高原,注入几内亚湾,全长约4200千米,流域面积210万平方千米,在塞古—迪雷间的盆地形成大型内陆三角洲,在几内亚湾发育了巨型河口三角洲。材料二 下图为尼日尔河流域及降水分布示意图,下表为尼日尔河部分水文站年径流量与年输沙量统计表。水文站马西纳迪雷尼亚美洛科贾奥尼查年径流量/km34130277318217735012905800-10-/10高考年输沙量/104t100(1)富塔贾隆高原被称为尼日尔河“水塔”,

2、请分析原因。(2)说明尼日尔河流经内陆三角洲前后径流量和输沙量发生的变化,并分析其原因。(3)概述尼日尔河迪雷—洛科贾河段水文特征的变化。【素养解读】本题以非洲尼日尔河流域基本概况为背景材料,以流域及降水分布图、径流量与输沙量统计表为载体,考查区域水资源状况、河流水文特征的变化及影响,体现了对区域认知、综合思维的考查。【思路导引】[尝试解答]  -10-/10高考        思维建模1.河流水文、水系特征分析思路(1)河流水文特征思路分析-10-/10高考水文特征流量河流流量大小主要从河流补给方式及流域面积进行分析。一般来说,以雨水补给为主、流域面积较大的河

3、流流量大水位水位的季节变化主要与补给方式的季节变化有关含沙量取决于流域内地面植被状况。一般以森林植被为主的区域河流含沙量较小,其次看河流流速,流速快,侵蚀作用强,则含沙量大结冰期取决于最冷月均温大于还是小于0℃,大于则无结冰期,小于则有结冰期凌汛必须同时具备两个条件:有结冰期,发生在从较低纬度流向较高纬度的河段(2)河流水系特征水系特征分析思路河流长度、源头、注入海洋根据图示信息(如河流所跨经纬度等)或所学区域地理知识进行回答流向根据地势、等高线、注入海洋的方位等进行分析-10-/10高考流域面积根据支流的多少进行分析河道根据图示河道平直或弯曲程度进行分析水系结

4、构根据干流和支流形状进行分析2.河流水文、水系特征答题思路(1)河流水文特征答题思路分析角度答题思路流量流量大(小),流量季节变化大(小),冬季有(无)断流现象水位水位高(低),季节变化大(小)含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短),有(无)凌汛现象-10-/10高考流速流速快(慢),水能丰富(贫乏)(2)河流水系特征答题思路分析角度答题思路流程河流较长(短小)流向自某方向流向某方向支流、流域面积支流多(少),流域面积大(小)河道河道弯曲(平直)、宽(窄)、浅(深)水系结构扇形水系、向心状水系、树枝状水系、放射状水系、羽状水系等规X·对应训练(

5、2020某某实验中学模拟)阅读图文资料,完成下列各题。-10-/10高考阿克苏河位于塔里木盆地的北缘,发源于天山中段西部南麓地区,是天山南麓径流量最大的河流,也是唯一向塔里木河干流常年输水的源流,其补给水量约占塔里木某某流补给量的73%。据统计,1959—2010年阿克苏河流域冰川面积减少了约380.1平方千米,冰川总储量共减少了约15.79立方千米,相比之前冰川消融速度加快。下图为阿克苏河流域示意图。(1)说出阿克苏河流域干流源头附近和下游的气候特征。(2)推测未来阿克苏河上游沙里桂兰克水文站监测的径流量的变化,并说明原因。-10-/10高考核心素养·专项提升

6、规X答题 河流水文、水系特征的描述思路·典题透析思路导引1.大 2.南 北 4.湖泊 5.减少 增加 6.减少 7.减少 增加解析第(1)题,读图可知,富塔贾隆高原所在地区年降水量大,且该区域尼日尔河的支流众多,流域面积广阔,为尼日尔河提供了丰富的水源补给;富塔贾隆高原所在地区地势高,是尼日尔河的发源地,所以被称为尼日尔河的“水塔”-10-/10高考。第(2)题,根据马西纳和迪雷水文站年径流量以及年输沙量数据的变化可知,尼日尔河流经内陆三角洲后年径流量和年输沙量均减少,主要原因在于内陆三角洲地区地势平缓,流速减小,有利于泥沙的沉积;该地纬度较低,蒸发强烈,且由于

7、流速减慢,下渗增多,所以尼日尔河流经内陆三角洲后径流量减少。另外,河湖多,对河流的调节能力强,所以尼日尔河流经内陆三角洲后径流量季节变化减小。第(3)题,根据表格信息可知,迪雷—洛科贾河段河流径流量先减后增,含沙量增大。答案(1)年降水量大;地势高;流域面积较大。(2)径流量减少;径流季节变化减小;输沙量减少。河湖多,调节能力强;蒸发强;下渗多;地势平缓,流速减小,泥沙沉积。(3)径流量先减后增;含沙量增大。规X·对应训练答案(1)干流源头附近:全年气温较低,年降水量较大。下游:冬冷夏热,降水少(蒸发量大,日照时间长)。(2)变化:径流量先增加后减少。原因:气温

8、升高,流域山区冰川消融量

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