2021年小学教师有偿补课违规处理办法.doc

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1、2021年小学教师有偿补课违规处理办法撰写人：___________日期：___________2021年小学教师有偿补课违规处理办法第一条为进一步加强中小学在职教师职业道德建设，规范教师从教行为，树立良好师德形象，不断深化教育系统政风行风建设，根据《___教师法》、《国务___关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件精神，结合我市实际，特制定本办法。第二条本办法所指教师，为全市在职在编在岗的中小学教师和教育机构工作人员。第三条“有偿补课”是指教师以中小学生为对象，以学科教学为内容，在双休日、

2、节假日和其他课余时间进行的教学辅导和在校外培训机构兼职授课并获取利益的行为。第四条教师有下列行为之一的，视为从事有偿补课：1.招收中小学生在家中或在校内外单独或与他人合伙租（借）用场地进行教学活动的；2.利用职务之便，强制、诱导或暗示中小学生参加辅导的；3.在校外培训机构从事教学活动的。第五条从事有偿补课的，视情节轻重给予以下处理：第3页共10页1.教师从事有偿补课，情节较轻的，对当事人进行诫勉谈话、通报批评，给予警告处分，退回违规所得，年终考核不得评为优秀；情节较重的，给予记过处分，调离教学一线岗位或从城区到乡镇顺向流动，年终奖励性绩效工资全部扣

3、发，当年年度考核定为不合格等次，且两年内不予工资晋级，三年内不得参加各类评先评优、不得申报高一级职称、不得聘任高一级岗位，获得特级教师、名教师等荣誉称号的，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号；情节严重、影响恶劣的，给予降低岗位等级或者撤职处分，并按程序撤销其教师资格，直至予以解聘。2.学校中层以上干部和教育教学研究人员从事有偿补课的，除按本条第1款处理外，视情节轻重，按照干部管理权限进行___处理和岗位调整。3.凡从事有偿补课造成学生伤害事故的，依法赔偿受害学生的损失，并追究相关责任；造成重大安全事故构成犯罪的，依法移送司法机关处理。第六

4、条各中小学校长是禁止有偿补课的第一责任人。凡不认真落实本办法，对教师有偿补课行为管理不力，导致本校教师存在有偿补课行为的，视情节轻重和影响程度，取消学校评行评优资格，对校长进行诫勉谈话，予以通报批评，降低年度考核等次，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，并按照干部管理权限进行___处理和岗位调整；造成和理大安全事故或其他责任事故的，依法依纪从严追责。凌度市教育局教师承诺：第3页共10页2021年小学教师期末工作综合考核评估细则第10页共10页（___年___月___日制定，___年___月___日第一次修改，___年___月___日第二次修改

5、，___年___月___日第三次修改，___年___月___日第四次修改，___月___日教师大会通过）一、职业素养：（25分）1．师德表现（10分）：乱办班、乱收费、带寄读生扣10分，并按学校有关规定处理。体罚或变相体罚学生1人次扣5分。2．工作出勤（10分）：事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，自行调节离岗1次扣0.5分，旷工1天扣3分，超过10分从总分中扣除，一学期病事假累计超过30天，不得参与各类评优、评先。迟到、早退一学期累计5次内不扣分，从第6次起，每次扣0.5分。3．会议出勤（5分）：会议无故缺席1次扣2分，事假1次扣1分，病假1次扣

6、0.5分，迟到、早退一次扣0.5分，会议无记录一次扣0.5分。每月结算结构工资时，工作出勤、会议出勤均按学校原定的考勤制度标准执行。二、教学常规：（45分）1．计划（5分）：有教材分析、学情分析，有教学进度、具体措施。2．备课（10分）：备课标准由教导处确定，分定期集中检查和不定期随机抽查。第10页共10页3．上课（10分）：区级以上公开课10分；校级开课8分；组内开课6分。4．听课（5分）：一学期青年教师（35周岁以下）听满20节，中年教师（35~50周岁）听满15节，老年教师（50周岁以上）听满10节，少一节扣0.5分。抄袭他人听课记录扣5分。

7、5．作业（5分）：作业的布置和批改标准由教导处确定，分定期集中检查和不定期随机抽查。6．辅导（5分）：有特长生指导和学困生辅导，但不随意占用其它课间和学校___活动时间。7．考查（5分）：有教学质量考查，做到及时批发，及时分发试卷、分析校正，并做好教学成绩记录。注：作业、辅导、考查情况根据各科不同特点由教导处负责评分。三、教学质量：（一）语数教师（45分）1．及格率（15分）：一、二年级为98%，三、四年级为96%，五、六年级为94%。每下降1%扣3分。2．优秀率（15分）：一、二年级为80%，三、四年级为60%，五、六年级为40%。每下降1%扣2

8、分。第10页共10页3．差生转化率（10分）：同上学期比较，差生率有下降给予满分，差生率上升则根据上升的百分率确定在平行班