2021年六中教务员职责.doc

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1、2021年六中教务员职责撰写人:___________日期:___________2021年六中教务员职责一、负责做好全校学生学籍档案的收齐、归类、整理、装袋工作。负责办理全校学生的转进、转出、休学、退学的有关手续。二、负责做好高中毕业生报名、收费分类,造册、统计工作,填写和发放准考证、毕业证。三、负责高中毕业班学生高考成绩的保存和学生去向留存。四、负责高、初中毕业班会考的考务工作及成绩的保存。五、负责做好学生成绩统计及学生在籍人数统计工作。六、负责段考、期考考后的分数统计、分析和成绩表的保存。七、负责做好教学资料的交流工作。八、完成市教育局、各级考试院

2、等上级教育行政部门指定的与我校有关的报名及考试、考务工作。九、做好教育行政部门和学校交给的临时性工作。沙长六中第2页共9页2021年六中教务处岗位职责一、教学秘书(一)工作职责l、根据教务处安排,落实各种大型教学活动的准备工作。第9页共9页2、参与教务处经常性的各种教学检查工柞。3、根据教务处的安排,召开各种学生座谈会,收集并整理学生对教学的反映。4、协助教务主任做好上级文涵的收、转以及教务处文涵的起草、发送,整理、归档等工作。5、___和具体落实教务处各种内务会议,及会议记录。6、负责对全校各班期中、期末学生成绩的计算机输入和统计分析并按教务处要求生成

3、各种统计分析报表。7、及时进行高三各种考试成绩的统计、分析与管理,并根据毕业班工作的需要,及时提供各种数据。8、建立全校学生成绩统计系统,并负责对系统的维护与管理,保证数据的存放安全。9、建立全校学生基本情况查询管理系统,及时向教务处提供各种信息查询。10、负责编排课表和监考表,安排临时调课,并及时通知有关教师。11、负责核算教师的工作量补贴,并对每学期教师的正常工作量及变动情况登记、造册、整理、归档。12、负责及时提供教师工作量补贴情况查询。(二)岗位要求第9页共9页1、服从教务处的工作安排(包括临时突击性工作安排),按时、保质、保量地完成工作。2、各

4、种会议记录及检查性情况记录按学期装订收档。3、各项通知送达及时,办理迅速,无遗漏。4、各种统计数据做到按时备份荐档。5、各种统计分析资料未经教务主任批准不得外传。6、临时调课,一定要及时落实到人,禁止出现空堂现象。7、熟悉教师工作量及补贴计算方法,核算基本无差错。8、严守___。二、档案管理员(一)工作职责1、负责新生学籍的报批。2、负责编制学生基本情况统计分柝报表和其它各种报表的填写与上报。3、负责编制全校学生名册,及时发放教师记分册。4、负责办理留、休、复、转学手续,签发学生证。5、经常下班核实各班人员的增减和流动情况,并及时报送教务处。第9页共9页

5、6、管理在校生档案,并做好毕业后学生档案的整理和移交(校裆案室)工作。7、___办理学生参加各种考试(所有上级部门___的考试)的具体手续,并按照要求准备和整理各种资料。8、根据学籍管理规定和教务处的具体要求,做好学生毕业工作,具体负责:毕业证书的报批与发放;参加高考各种手续的报批;参加高考学生档案的整理与建裆。9、做妤有关学籍管理的其它各项工作。10、负责有关学籍管理方面资料的装订工柞。11、每学期负责教师业务档案的准备和发送。12、负责教师业务档案的回收工作。13、根据教务处的要求和教师具体材料,负责对业务档案有关项目的审核和填写。14、负责对教师业

6、档案的全程管理和登记查阅工作。(二)岗位要求1、服从教务处的工作安排(包括临时突击性工作安排),按时、保质、保量地完成工作。2、努力提高服务质量,态度和谒,便利他人。3、提前做好学籍申报及各种证件发放准备工件。第9页共9页4、坚持按制度办事,先审批,后办理,严禁私自处理有关学籍方面的问题。5、高考的学生建档工作,一定要认真仔细,禁止出现任何差错。6、所有经手的学籍档案须整理归档,严禁遗漏、丢失。7、每学期结束后,及时将教师业务档案收回归档,做到无缺漏。三、打字员(一)岗位职责。1、语文:试卷资料的打字输入、校对及论文等。2、政治:试卷资料的打字输入、校对

7、及论文等。3、数学:试卷资料的打字输入、校对及论文等。4、物理:试卷资料的打字输入、校对及论文等。5、化学:试卷资料的打字输入、校对及论文等。6、地理:试卷资料的打字输入、校对及论文等。7、历史:试卷资料的打字输入、校对及论文等。8、外语:试卷资料的打字输入、校对及论文等。9、生物:试卷资料的打字输入、校对及论文等。10、音体美:试卷资料的打字输入、校对及论文等。(二)岗位要求第9页共9页1.服从教务处的工作安排(包括临时突击性工作安排),按时、保质、保量地完成工作:2、及时做好各种试卷及资料的打印、校对工作,确保各测验、考试的正常进行,出错率低。3、按

8、章办事,所有资料、试卷、论文均需经教务处主任签字后方可打印,严禁私自接收打印任务

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