2021年中学控制学生作业量规定.doc

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1、2021年中学控制学生作业量规定撰写人:___________日期:___________2021年中学控制学生作业量规定为了全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生自主学习,为学生独立思考、加强实践和培养兴趣,发挥特长创造良好的环境,结合我校具体情况对学生作业量作如下规定,希全体教师认真执行:1.当堂作业:各科都要重视和加强当堂作业,做到“精讲精练”,努力提高课堂教学效率。2.家庭作业:各学科布置家庭作业的总量,按规定每天平均不超过2小时。作业布置要有科学性,作业内容必须符合“课程标准”和教材的要求、符合学生水平、符合教学目标。要有针对性,既面向全体学

2、生,又___个体差异,尊重学生学习上的差异性、阶梯性,给学生以选择的权利,提倡“基本作业+弹性作业”模式。教师要认真、及时批改作业,并重视讲评工作,切实提高作业的质量和效益。3.加强对学生课外自主学习的指导,对课外阅读、英语听说、问题研究、实验操作等作业,既要有基本要求又要有分类要求,以调动学生的学习积极性、主动性、培养学生的创造性。第2页共11页2021年中学控烟制度和措施为推进我校无烟学校创建工作,保护广大师生的身心健康,创造一个优美、洁净、舒适、文明的校园环境,根据上级文件要求,结合我校实际,学校特制定如下控烟工作管理制度和措施:一、成立学校控烟领导小组组第11

3、页共11页长:副组长:成员:学校控烟领导小组下设办公室,办公室设在政教处,由石海飞同志担任办公室主任。二、控烟工作有关规定1.通过多种方式,广泛宣传吸烟的危害,教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草。2.学校的教室、实训楼、会议室、教师办公室、学生宿舍等一切公共场所禁止吸烟,做到不敬烟、不劝烟,客人递烟应婉言谢绝。3.各科室和教研组负责人负责本办公室的禁烟工作,做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。4.对于本校师生及来访人员吸烟现象,每位师生都有义务和责任上前阻止,制止其不文明行为,并及时向学校控烟工作领导小组反映。5.学校教学楼、会议室、图书室、教师办公室等公共场所张贴禁

4、烟标志,并禁止摆放烟具。6.学校相关科室控烟职责分工如下:政教处负责我校学生的具体控烟工作,总务处负责宿舍楼内的控烟工作及禁烟标志牌的___,校团委负责学生控烟的宣传教育工作,学校办公室负责办公楼和门卫室的控烟工作,并适时___进行控烟知识讲座。三、控烟工作奖惩办法第11页共11页1.学校一经发现学生吸烟,初次违规的学生给予严重警告处分,提出书面警告,并通知家长,再次违规给予记大过处分并通报批评2.经常在学校公共场所吸烟教育无效者,取消本年度评优评先资格,对严重违反学校控烟规定的,在年终考核时予以降低考核格次。3.对彻底戒烟或控烟工作中表现突出的个人和科室,学校将适时

5、表彰奖励。四、控烟工作的巡视、检查和监督1.学校控烟领导小组组长、副组长不定期对校园控烟工作进行巡视。2.各领导小组成员定期或不定期对行政楼等公共场所进行控烟检查。3.学校控烟办公室设立控烟监督员,对学校公共场所吸烟现象进行监督。五、其它事项1、本制度从即日起实施;2、本制度最终解释权归学校控烟工作领导小组。___中学___.01.01第二篇:控烟制度和措施东门小学控烟工作制度第11页共11页为推进我校无烟学校创建工作,保护广大师生的身心健康,创造一个优美、洁净、舒适、文明的校园环境,根据《市教育___加强学校控烟工作___》的文件要求,结合我校实际,学校特制定如下控

6、烟工作管理制度:一、成立学校控烟领导小组组长:邹剑峰副组长:胡培峰、郭光、何琳彬成员:王义林、鲁国进、杨芳、李红、万曙晴、肖亮、程葱、潘峰、乐文娟、杨光、___、汤义冕、各班主任学校控烟领导小组下设办公室,办公室设在政教处,由王义林同志担任办公室主任。二、控烟工作有关规定1、通过多种方式,广泛宣传吸烟的危害,教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草。2、学校的教室、食堂、会议室、教师办公室、操场等一切公共场所禁止吸烟,做到不敬烟、不劝烟,客人递烟应婉言谢绝。3、各科室和年级组负责人负责本办公室的禁烟工作,做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。4、对于本校师生及来访人员吸烟现象

7、,每位师生都有义务和责任上前阻止,制止其不文明行为,并及时向学校控烟工作领导小组反映。5、学校大门口设立“创建无烟学校”标志,教学楼、会议室、图书室、教师办公室等公共场所张贴禁烟标志,并禁止摆放烟具。第11页共11页6、学校相关科室控烟职责分工如下:政教处负责我校具体控烟工作及控烟的宣传教育工作,总务处负责宿舍楼内的控烟工作及禁烟标志牌的___,学校办公室负责办公楼和门卫室的控烟工作,并适时___进行控烟知识讲座。第三篇:控烟制度和措施花果山乡控烟制度和措施为了创造良好得无烟环境,培养群众健康的行为与习惯,保障广大群众身心健康,特制定本制度:1、认真

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