[精选]常规教育媒体技术.pptx

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1、第三章常规教育媒体技术传统教育媒体现代教育媒体光学媒体电声媒体电视媒体计算机媒体网络常规教育媒体教育媒体电声媒体光学媒体电视媒体二、电声媒体的分类与基本原理电声媒体：是指用于教育领域的电声器件、电声设备系统、电声教材及其载体。又称教育电声系统。电声媒体的任务：教育信息在教育电声系统中进行记录、加式、转换、储存和传输，从而完成该媒体教学的教学目标。1、电声媒体的分类电声系统的分类：扩声系统、放声系统、广播系统、音频节目制作系统、语言学习系统。与电声系统相关的内容有：它们的声信息源、主要器件或设备系统、主要应用场合等。教育电声媒体的分类教育电声

2、系统声信息源主要器件或设备系统主要应用场合扩声系统放声系统广播系统音频节目制作系统语言学习系统人声话筒、调音台、功放、音箱教室、会场磁带、CD、唱片录音机、激光唱盘、电唱机教材播放、听音室有线无线音频射频人声、声节目制品话筒、调音台、有线广播系统话筒、音频功放机、接收机耳机教室、会场教室、会场公共场所调幅、调频、立体声数字广播系统人声、磁带、CD、唱片话筒、调音台及外围设备、卡座、激光唱盘、电唱机、功放、音箱等录音室、演播室人声、声节目制品AP、AA、AAC、AV等系统语音室任何教育场合语言学习系统语言学习：语言学习电声系统是用来进行语言学

3、习和语言训练的专用设备。语言学习可分为：听音型（AP）、听说型（AA）、听说对比型（AAC）、视听型（AV、AACV）2、室内声场的组成（1）声波存在的室内空间，称为室内声场。室内声场由直达声、早期反射声、混响声等三部分组成。SP直达声早期反射声混响声声源声波接收点（2）、电教用房的声学要求①无噪声干扰；②对于语言用房，应有较高的语言清晰度；③对于音乐用房，则要求音色优美、丰满和足够的响度；④整个房间声压分布要均匀；⑤没有室内回声、嗡声、声聚焦等缺陷；（3）、教学用传声器的种类和基本工作原理①常用种类：电动式、电容式、驻极体电容式②动圈式电

4、动传声器的基本结构和基本工作原理动圈式传声器基本结构电容传声器的基本结构网罩振膜动圈磁铁变压器输出线网罩振膜绝妙体放大器背极动圈式传声器基本结构：网罩、振膜、动圈、磁铁、变压器电容传声器的基本结构：网罩、振膜、背极、绝妙体、放大器动圈式传声器基本结构工作原理：重点：（1）电磁感应原理在该传声器中的应用；（2）该传声器中输出变压器的作用。网罩振膜动圈磁铁变压器输出线电容传声器的基本结构网罩振膜绝妙体放大器工作原理++++----CRE0放大器背极（4）、传声器的主要技术特性①灵敏度；——使用指标②频率响应；——质量指标③指向性；——使用指标④

5、输出阻抗；——使用指标⑤电噪声；——质量指标⑥非性线型失真；——质量指标⑦瞬态特性；——质量指标使用指标：反映使用者的需要；质量指标：反映传声器质量的好坏。①灵敏度；——使用指标②频率响应；——质量指标③指向性；——使用指标④输出阻抗；——使用指标⑤电噪声；——质量指标⑥非性线型失真；——质量指标⑦瞬态特性；——质量指标使用指标：反映使用者的需要；质量指标：反映传声器质量的好坏。（5）、传声器的正确选择和使用选用原则：P45-46页①根据声源性质②根据声源距离③根据声源方向④根据声源环境⑤根据整个电声系统的级别正确使用：P46页①教室、会议

6、室②演出③正确选择话筒的阻抗：④传声器的使用和保管：3、扬声器的基本原理及其与扩音机的正确连接（1）电动式扬声器的结构和工作原理恒磁体内磁极外磁极音圈盆架纸盆折环防尘罩波纹板扬声器工作原理当经过功率放大的音频电流输入到图中音圈时，音圈将受到电磁力的作用而振动。而半圈的振动即可推动纸盆振动而发声。波纹板的作用是使音圈在振动时能稳定在环状磁隙中；折环的作用可稳定纸盆的盆口，又可改善纸盆的振动特性。（2）、电动扬声器的主要技术特性①功率；——使用指标②阻抗；——使用指标③灵敏度；——使用指标④频率响应；——质量指标⑤指向性；——使用指标⑥失真；—

7、—质量指标⑦瞬态特性；——质量指标（3）、典型的三分频音箱高、中、低频三个扬声器分别承担由电子分频或功率分频所形成的高、中、低频电流高音扬声器中音扬声器低音扬声器倒相孔（4）、扬声器（音箱）与扩音机（功放）的配接计算方法扬声器与扩音机（功功率放大器）的配接计算是本教材唯一涉及到计算的内容。具体要求是：●扬声器与定压式扩音机的配接；●扬声器与定阻式扩音机的配接；●扬声器与高保真式扩音机的配接。这三种配接都应掌握配接公式、配接计算方法及配接原则。进行扬声器与扩音机的配接计算方法配接解题过程中特别要注意：l计算公式运用正确；l定阻配接时，注意各端

8、子之间（如8Ω端子与4Ω端子间）的阻抗值如何计算？l正确画图，扩音机、变压器、扬声器均应仿照教材例题图所示。①扬声器与定压式扩音机的配接●较大功率的扩音机常用定压式输出，输出电压