幼儿六一儿童节活动策划方案大班.doc

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1、幼儿六一儿童节活动策划方案大班　　幼儿六一儿童节活动策划方案大班【一】一、指导思想　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。　　二、活动目标　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、

2、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。　　三、活动主题及口号　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐　　口号：“我能行，我真棒！”　　四、活动安排　　1、活动时间：x月x日x：00园领导验收幼儿园节目；x月x日~x日x：00大会堂节目彩排；x月x日上午全园彩排；x月x日x：30，家长、教师为小朋友化装，x：00幼儿进大会堂，x：00节目正式演出。（时间暂定）　　2、活动地点：长林大会堂。　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。　　4、总策划：xx　　5、安全工作：各班班主任　　6、主持人：教师主持xx，幼儿主持x

3、x。（人员待定）　　7、舞台布置：xx　　五、活动流程　　1、园长及领导代表讲话。　　2、幼儿文艺汇演。　　3、大班毕业照　　六、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。　　2、以班为单位作好参加活动的准备　　（1）排练歌表演节目（x月中旬选定节目，x月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，x月xx日全园彩排）；　　（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。　　3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发

4、出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。　　材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物　　七、活动方案及具体时间安排　　（一）、庆祝大会　　1、入场x：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）　　2、园长讲话和领导发言　　（二）幼儿文艺汇演。　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成

5、。　　1、文体节目表演　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。　　2、超级变变变　　（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。　　（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。　　4、家长助兴表演　　（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩

6、；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。　　（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。　　幼儿六一儿童节活动策划方案大班【二】六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：　　【活动目标】　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的

7、参与中体验合作与交往的.快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。　　【活动主题和宣传口号】　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”　　【活动准备】　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语　　2、以班为单位家长和

8、教师作好参加亲子活动的准备　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定