2021年中学图书馆阅览室暑期对外开放方案.doc

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1、2021年中学图书馆阅览室暑期对外开放方案撰写人:___________日期:___________2021年中学图书馆阅览室暑期对外开放方案为进一步提升我校图书馆、阅览室育人服务水平,充分发挥图书馆、阅览室的重要作用,丰富广大青少年暑期文化生活,我校图书馆、阅览室暑期对外开放。具体方案如下:一、开放试点工作领导小组:组长:___副组长:___成员:___图书馆:___阅览室(希贤书屋):___二、开放对象:本校在校学生及居住在本校附近的非本校在校学生。三、开放地点:1.图书馆:提供借阅服务。明德楼一楼东书库,联系人:___(___)。2.阅览室:提供阅读服务。博文楼一楼中间希贤书屋,

2、联系人:___(___)。四、开放时间:第3页共7页自___年___月___日起,工作日每天上午8:30-11:30,下午15:00-18:00。五、开放形式及要求:1.本校新高二、高三学生凭借书卡或___即可借阅或阅读;2.本校新高一学生需同时持有录取通知书和___借阅或阅读;3.非本校在校学生有借阅或阅读需求的,由学生本人向我校提出申请,凭___和能证明在校学生身份的素质报告册等材料到图书馆借阅或到阅览室(希贤书屋)阅读。若需将图书馆藏书借出阅读的,需交___元押金,一次借阅两本,一个月内归还;若需在阅览室(希贤书屋)阅读的,免费提供书籍和阅读地点,如需收藏可购买带走。六、借阅或阅

3、读守则1.不剪裁、撕毁、折损图书,文明阅读。2.图书馆书库内,可自行借阅图书,一次限取___本,一个月内必须归还。凡是将书剪裁、撕毁或折损的,要双倍赔偿。3.阅览室(希贤书屋)内图书只能在本阅览室内阅览,请不要将书带出室外,离开本室前请将图书放回原处,并摆放整齐,不要随意堆放、横置。若认为值得收藏,可进行购买。4.要严格服从管理人员的管理。5.防火安全,人人有责,图书馆阅览室严禁烟火。第3页共7页2021年中学圣诞节期间安全稳定工作实施方案___年“圣诞节”即将来临,为了保障全校广大师生度过一个安全、祥和、愉快的节日,按照《市教育__关于切实做好圣诞节期间安全___工作___》(___

4、教安〔___〕___号)以及《___县教育和科学技术__关于切实做好圣诞节期间安全___工作___》(正教科通【___】___号)文件要求,结合学校工作实际,现就认真做好圣诞节期间学生安全教育及学校管理工作的有关事项安排如下:一、提高认识、狠抓落实,倡导文明过节近年来,圣诞节等西方节日在中小学生中盛行,加之人们思想道德和___的多元化,一些青少年学生盲目跟风推崇洋节,导致每年圣诞节期间街头拥堵、公共场所人满为患,甚至有个别人员在公共场所乱涂乱抹,严重扰乱了社会管理秩序,给人们的正常生活带来了一定的影响和安全隐患。这些现象的发生,既有社会大背景的原因,也跟我们学校在管理、教育、宣传引导方

5、面的某些缺位有很大关系。因此,各班班主任一定要站在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的高度,从维护社会稳定、确保学生安全的高度,从青少年学生身心健康成长的高度,认真做好学生的管理、教育、宣传引导等各项工作,并结合班级和学生实际,因势利导,积极主动地开展一些符合学生生理、心理和认知特点的分散型、小型的节日活动,确保学生安全和校园和谐稳定。二、严格措施、责任到人,确保平安过节第7页共7页1、班班主任有针对性地加强学生管理教育,制定有效的管理措施,做好圣诞节期间学生的管理和教育工作,营造一个欢乐、祥和、文明、有序的节日氛围。2、实加强学生的思想政治教育。各班级要利用多种形式对学生进行马

6、克思主义___观和无神论教育,进一步加强___荣辱观和正确的道德风尚教育,增强学生的科学意识和文明意识,引导学生正确对待圣诞节等___节庆活动,不盲从、不狂热、不跟风,自觉维护良好的社会秩序和环境卫生。3、班级和门卫、学生寝室管理人员要认真研究圣诞节期间的学生管理工作,并有针对性地采取各种行之有效的措施,确保本校学生节日期间的安全、稳定、有序。4、班级可以通过小型分散、寓教于乐的形式,在校园内、班级内开展一些迎新年、话团圆、展才艺等类型的庆祝活动,严禁青少年学生上街聚会等娱乐活动。5、各班级要加强与学生家长的联系与沟通,要求学生家长要加强对子女的安全教育,注意防范,引导学生正确认识圣诞

7、节,帮助子女过好圣诞节,防止安全事故发生。6、各班班主任、值周教师、监周领导切实加强对重点学生、问题学生的跟踪管理,密切___学生动态(范本),努力确保学生安全。7、各班班主任、寝室管理人员切实加强对住校生、女生的管理,班主任强化对学生外出的管理,规范外出请假批假制度,严禁学生不假外出,使学生在校内安全、健___活。第7页共7页8、各班班主任、门卫、寝室管理人员、值周领导、监周领导坚持在学校上班,坚守工作岗位,保持联络畅通,切实加强对信息的搜集

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