2021年新学期生活部部长工作计划.doc

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1、2021年新学期生活部部长工作计划撰写人：___________日期：___________2021年新学期生活部部长工作计划随着新学期的到来，学生会也面临着新的挑战，我部继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作。我部一直以“全心全意为广大同学服务”为工作原则，在全心全意为学校同学们服务的同时，努力将生活部由幕后推向前台，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况，现对生活部本学期的工作计划做如下安排：一、自身建设1、加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在校领导和主席团的指

2、导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有___，有纪律的生活部。2、努力完成生活部的各项工作，认真学习各项规章制度，从部长到委员做到一切严格遵守纪律，服从___安排。3、严格摆正工作、学习、生活三者关系。工作态度积___正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。第4页共7页4、注意及时反馈信息，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。二、

3、工作制度1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。2、本着“从同学中来，到同学中去，全心全意为广大同学服务”的宗旨，为同学尽自己最大的努力。3、生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。4、维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。5、生活部全体要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，应争取在各个方面起到模范带头作用。三、常规工作1、办公室管理每周不定期检查学生会办公室卫生情况。不定期抽查生活习惯，生活态度等，以便日后跟踪调查。

4、2、“每周之星”的选举“每周之星”是由各个部门较优秀的委员或部长产生。我部应积极配合主席团选举。第4页共7页四、其他工作的开展1、积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立“有困难，生活部帮助你”的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为学校美好的明天贡献自己的一份力量。2、定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。以上是本部门的工作计划。我们将以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合主席团及各个部门的工作，确保我校的各项工作有条不紊地开展。第4页共7页2021年新学期生物教研活动计划新学期已经开始，结合我校生物教学的实际情况，根据

5、上级教研部门的具体要求，深入学习各种先进的教学经验，并用这些经验指导教师的教学，提高课堂教学效率，努力提高我校生物教学质量，制订本学期生物教研工作计划第7页共7页一、加强学习，提高教师自身素质。结合学校和上级教研部门的具体要求，充分利用周二教研活动时间和平时___备课时间，___本组教师加强理论学习。特别是对“新课程理念”的学习，并积极在教学实践中应用，指导教师的教学，并使各年级的生物教学成绩有较大的提高；认真___学习先进的教学理念，并结合我校的生物教学的实际，认真探讨，积极研究，认真写出心得体会，进一步转变教师教育教学思想；认真学习各种先进的教学思想、经

6、验和方法，提高认识，并用这些理论、经验来指导每一个人的教学，努力探索一种适合新形势下的生物教育教学的方法，提高课堂教学效率，同时牢固树立质量意识，全局意识，用发展的眼光看待学生的发展，发现学生的问题，要从学生的认识、习惯、思想上寻找根源，充分认识教学质量是学校发展、教师生存的根本，从而提高教师自觉主动学习的积极性。二、加强交流，共同提高。认真学习“新课标”公开课评分标准，结合学校___的每人一节公开课的活动和校级公开示范课，邀请区教研员许老师来指导教学，并积极___全体生物教师认真听课、上课、课后认真评课，利用业余时间或___教研活动的时间交流对公开课的看法

7、，讨论上课的各个环节，重难点的突破方法，使听课者、上课者都能作到取人之长，补己之短，作到共同协调发展。认真___好各年级___备课活动，群策群力，争取在备课的交流合作中得到共同的提高。并结合教研室___的各种活动，特别是“生物片区教研活动”积极参加，充分与其他各兄弟学校教师以及专家的交流学习，充分提高各年级的生物教学质量。同时加强与上级教研部门的联系，特别是与教研室许老师的联系，及时了解教研信息，中考信息，并邀请教研员及知名教师和专家来我校指导生物教学工作，使我校生物教学更上一个台阶。第7页共7页三、加强___备课，发挥___优势。新形势下的生物教学，要求各

8、位生物教师充分合作，才能取得优异成绩。自施行新课程标