2021年教务处竞聘演讲词竞职演讲.doc

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1、2021年教务处竞聘演讲词竞职演讲撰写人：___________日期：___________2021年教务处竞聘演讲词竞职演讲各位领导：下午好：感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。今年我___岁，___党员，教育管理本科毕业，___年在安广师范参加工作。92——___年任校团委副书记，___年至今一直任教务科副科长。多次被评为优秀教师。优秀___员，今年教师节被松原市人政府授予优秀教师荣誉称号。10多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：第一、具有良好的政治思想素质和敬业精

2、神。政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀___人的追求。第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。第4页共9页我自己也不断加强学习和研究，讲过省级公开刘并获奖，发表过论文并在省市获奖。今年我给自己施加压力，突破自我，参加了___月份的全

3、国教育硕士联考。第三，具有一定的___协调能力___协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向；各科室。纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。尤其___年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种___协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。假如我熊猫顺教务处任职，我有如下打算：确立岗位目标：将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。1、管理到位：以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。2、指导、协调到们。（1）刚

4、刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协调教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。（2）研究学校教学常规，与高校教学接轨。3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如：第4页共9页（1）选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。（2）学生自选授课教师。（3）设立特长生单项奖学金。（4）依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。第4页共9页2021年教务科科长职位竞聘演讲各位评委、各位老师：大家好！我叫，今年岁，党员，大学毕

5、业，专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是：师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。一、任职优势第9页共9页一是专业优势。在大学我学的就是教育管理，对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文，曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖，主编的论著《》得到教育部原总督学先生肯定，并亲自题写书名，被国家图书馆收藏，现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作，是国家十五规划重点课题课题组核心成员；教学方面，曾获得省优质课评比一等奖；培训工作方面，直接参与和

6、筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作；在学科建设方面，主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。二是经验优势。长期工作在教学第一线，干过多年的班主任、部主任，担任过政教科、教务科副科长，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出，多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号，曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行___的

7、任务到驻村，为县里村里引进了一百四十多万资金，建立了伊川县“校园网”工程，配套了村内的饮用水井，建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队，自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼，加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解，使我进一步认识了“___”的时代意义，基本上具备了新时期党用干部的一个标准。第9页共9页四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心