2021年班长上任就职演讲.doc

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1、2021年班长上任就职演讲撰写人：___________日期：___________2021年班长上任就职演讲非常荣幸能和大家在风景如画的。我很骄傲，能够在学校深造，我很激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出担任班这个光荣团结___的班长。年来，学校在校长和书记的英明领导下，在，……等众多老师的辛勤工作下，遵照妃子高瞻远瞩，天才的创造的关于：“以联为本，对联为民，以对联求发展”光辉旗帜的指引下，在“”严格校训的指导下，逐渐成为一所在享有很高知名度的一流学府。年来，她送走了一批又一批的优秀学子，为社会培养了数以千计的人才，并在各自的岗位上做出了很好

2、的成就。例如，班的很多学员还没毕业就已通过了的各级考试，被授衔授勋，更有同学，同学，……，还在学习期间就和各界签约，成为重点培养对象，加以时日他们必将成各界的佼佼者___。学校的毕业生就业形式一片大好。所以，班的学员要以学校为荣，要爱校如家，为学校的发展做出杰出伟大不平凡的贡献。要在年后，的各界一谈起班就翘大拇指，成为学校的楷模。现在学校正发生着巨大的变化：装扮后的校园如妃子般的美丽，年的文化积淀喷薄出新的生命，班入学后的校园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引和激励着我们班的每一位学员。第3页共8页在我们求知的岁月里都品尝过挑灯苦读的艰辛，甚至曾经

3、徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，经历一番磨砺后我们稳稳地踏上对联这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信经过学校这所古文化的大熔炉的冶炼我们将更加成熟、稳重而自信。来到学校，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的学习生涯，在以后的学习中我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的对联竞争中乘风破浪，展现学校之子的风采！作为一个班长，我将处处带头做好大家的表率，树立

4、正确的学习观念和强烈的责任感，紧密团结团支书，学习委员等班干部，让同学们都团结在以我为核心的班___周围。不拉帮结派，克服当老好人的思想，切实做到心系班，为班的学员服好务。时刻将学员的冷暖放在心头，当个人利益和班级利益发生冲突时班长意味着付出，意味着奉献。坚持班级利益高于一切的方针，为了班级和同学们的利益可以牺牲自己的利益。这不仅仅是我的想法也是班其他班干部的真实想法。:我们要开拓创新，与时俱进，不断发展，又创辉煌，新的学期里我们要继往开来，及早筹划，确立目标，开拓创新。成绩属于昨天，班已经为我们树立了一个标杆，班需要超越。班要统一认识，树立“我爱学校，

5、学校爱我”，“今天我以学校为荣、，明天学校以我为荣”的意识，我们是祖国的花朵与未来。让我们班上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动，去书写更加壮美的篇章，一同走向更加灿烂辉煌的明天。最后祝各位领导身体健康，合家欢乐;祝老师们万事如意工作顺利;祝同学们学习进步，成人成才！第3页共8页2021年班长交流会发言稿第8页共8页过去的一年里，不得不承认我们___班同学，确实是懒散怠慢地走过去了。不论是成绩，纪律，卫生，在同班型的班级里排名都是最靠后的，班级里没有学习气氛，同学们不上进，老师、年级主任都为我们班操了不少心，高二新学期，我们班的变动是最大的

6、，几乎所有的老师都是新的，开学几个月了，在班主任史峰岩老师的教导下，我们做到了自觉，自信，自强和自律，学会了健康成长。身为一班之长，“班长”不仅是一个称号，更是一份责任，以身作则是必然的，有人说当班长会很累，会得罪人，确实，班长是一个苦差事，不仅考验一个人的意志品质，也要考查他在___中发挥的作用。当然，成绩是最主要的，班长不一定是学习成绩最优秀的但必须是最努力那一个，这样才能带动班里其他同学一起努力，自己做到了才有管理别人的权力。十五班的新风貌体现在许多方面。首先，卫生。班级值日生分为十六组，每组___个人，人少好分工，免得其他同学偷懒不干活，每组有两

7、名住寝的同学，负责夜自习的班级卫生，值日生组长每天课间、放学时候都会检查一遍。我们班定期做班级大扫除，包括刷地板和擦玻璃。第二，纪律。由于我们班的班额特别大，有___人，所以班级除了班长副班长以外(___)，特设了两名纪律班长，协助班委一同维持班级纪律，课前的纪律管理起来比较困难，打完预备铃以后，班长会督促同学们抓紧时间回到座位，准备下节课要用的东西，在英语课和语文课前，科代表会___同学们读单词和背古诗，这一点我们班相对以前来说做得很好，久而久之，同学们在班委的带领下，就逐渐养成了好习惯，少说话多做事，抓紧一切时间学习。第8页共8页第三，学习。十五班的

8、整体成绩在上升这是有目共睹的，当然班级整体的上升离不开个人的努力，经过一个暑假回