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时间:2021-05-08
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1、2021年《梁家河》学习交流发言材料模板撰写人:___________日期:___________2021年《梁家河》学习交流发言材料模板梁家河,陕北延川一个非常普通的小山村,这里是___当知青时___落户的地方。七年艰苦的___生活,___从不会做饭、不会干农活的普通知青,到乡亲们眼里能吃苦、好读书的“好后生”,再到为群众办好事、干实事的大队支书。正是有了梁家河这段经风雨、见世面、斗急流、战险滩的宝贵经历,___才会始终居高位而思基层、揽全局而更懂细节。梁家河,是___从政生涯的第一站、治国理政思想的发源地,蕴含着丰富深厚的时代精
2、神和人生价值。学习《梁家河》一书,感受老区农村四十多年的时代变迁、追忆当年知青接受“再教育”的点滴往事,探寻___“初心”形成的革___轨迹,深受触动和洗礼,深感震撼和启示。春秋七载,___在这里时时处处彰显为民情怀、担当精神、奉献意识、实干作风和表率作用。学习和感悟梁家河精神,作为党员的使命感和责任感不断得到强化和放大。一、心系群众的为民情怀。___视梁家河为自己的故乡。他与这里的山山水水、与这里的父老乡亲结下了深厚情缘。他在回忆中说,“陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事。”正因为对黄土地用情深、用心专
3、,“梁家河”成为___真挚为民情怀的重要源头。把群众的期待作为奋斗目标,用党员干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。二、舍我其谁的担当精神。___从梁家河实际出发,带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路、建沼气池,以铁一般的担当推动梁家河第4页共7页1发生了实实在在的变化。学习《梁家河》,就是要面对困难敢闯会干,面对问题敢抓善管,敢挑最重的担子,在风险挑战面前挺身而出,在杂音噪声干扰中勇往直前,扛起自己该扛的那片天。三、埋头苦干的奉献意识。当年不到___岁的___来到陕北高原当知青,在梁家河一干就是___年,相濡以沫、患难与共
4、,美好的青春奉献给了梁家河。种地、拉煤、打坝、挑粪……他什么活都干,“一满帮间”。在他的带领和感召下,梁家河村干部群众敢为人先,建起了全省第一口沼气池、第一个沼气村和第一家代销店,把群众从来没有想过、也不敢去想的事情办成了。学习梁家河,就是要坚持吃苦在前、奉献在前、付出在前,当好干部、人才、党员的“娘家人”,用为民奉献的真心、真抓实干的用心、以民为本的爱心,在实际的够工作中奉献自己的青春年华和聪明才智。四、心无旁鹜的实干作风。当年面对恶劣条件、重重困难,___带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产,在艰难困苦中磨砺意志,谱写了一
5、曲曲艰苦创业的动人之歌。学习《梁家河》,就要把兢兢业业、殚精竭虑为人民服务贯穿于各项工作之中,攻坚克难、苦干实干、成就事业,成就人生。第4页共7页五、向我看齐的表率作用。在打淤地坝时,水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事儿,每次___总是主动去水沟旁铲土;修筑梯田过程中,乡亲们都怕冷不想下水,每次___都是带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基,在他的带领下梁家河村建成了___座淤地坝,这么多年一直是梁家河村旱涝保收的聚宝盆。干部形象怎么树。群众威信从哪里来。从来没有捷径可走、没有好法可寻,只能是扑下身子、甩开膀子、做出样子。学习《梁家河》,2就是
6、要结合“两学一做”,发挥“关键少数”的示范带动,党员干部当“头雁”,走在前、干在先、做表率,凝聚起补齐短板、突破瓶颈、攻克难关的强大合力。梁家河,是一个留有壮丽诗篇的圣地、永葆政治本色的摇篮、进行传统教育的课堂,更是一座“___、坚定信仰”的精神丰碑、一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。第4页共7页2021年《梁家河》学习交流发言材料范文按照___安排,我学习了《梁家河》一书,通过对书中___在梁家河___的___年里,由一个不谙世事的少年成长为村党支部书记的过程,以及打水坝、挖沼气池、建铁业社等惠民好事,探寻___人的“初心”和
7、人民领袖成长的“源头”,不断增强核心意识、宗旨的自觉性和坚定性。同时认真钻研梁家河的大学问,不断从中汲取智慧和力量:第7页共7页一、工作要真心实干,情系群众。___在梁家河___期间,面对梁家河缺田少粮的现状,带领乡亲们打坝造田,从以前的亩产___斤增加到亩产___斤,解决了吃饱饭的问题。梁家河缺柴少油,燃料匮乏,他就远赴___“取经”,回来带领村民打井,建成了___省第一口沼气池,解决了老百姓烧柴、点灯的问题。___当年在解决这些困难的时候,给我们树立了很好的榜样,他因地制宜,从梁家河的实际出发,站在群众的角度,群众想什么,他就带
8、头做什么,群众盼什么,他就带头干什么,打水坝,修沼气等惠民实事都取得了很好的效果。直到今天,正是梁家河的宝贵经验,让___能够“治大国如烹小鲜”。也启示着我们基层工作人员,凡是涉及群众利益的事,都必须放在心上、抓在手中,无论多难都要干
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