2021年新年新希望演讲稿.doc

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1、2021年新年新希望演讲稿撰写人：___________日期：___________2021年新年新希望演讲稿亲爱的___：大家下午好!首先预祝大家元旦快乐!希望大家能够在新的一年中：一帆风顺，二龙腾达，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事可乐,千事吉祥,万事如意!___年的钟声马上就要敲响了!此时此刻，你也许在感慨时间的流逝!你也许再期许一个美好的未来!但无论如何，我们都无法阻止时间的脚步!其实我们每一个人都希望自己的人生多姿多彩，都希望每一年有每一年的成长和收获!但是我发现，很多人就在原地打转，日复一日，年复

2、一年的就这么过着平平庸庸，毫无目标和方向的生活。他们除了自己年龄的增长了以外，其他的好像就没有什么长进了!其实我感觉，这就是一个人在选择成长环境与生活方式上出了问题!有时我就在想，在我不断的努力成长后，我的人生若有一百岁的境界,八十岁的胸怀,六十岁的智慧,四十岁的意志,二十岁的___,再加上两三岁的童心，那该多好啊!今天我想借着这个机会给大家朗诵一首关于我们成长的小诗，真心的希望大家能够用心感悟，从而受到一定的启发和收获!各位朋友，我们每一个人都有自己的成长空间。人的生活方式有两种：第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，第10页共12页但是你毕竟

3、是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。也许两年、三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能够看到你，第10页共12页走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个

4、人做人的标准和成长的标准。每一条河流都有它自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有它自己的梦想——那就是---奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是，你却永远----见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，第10页共12页一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，先把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。最后希望大家能够在未来的岁月里，能够像那参天大树和那波涛汹涌的

5、水流一样，成就自己辉煌的人生!谢谢大家!篇二：新年新希望演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!时间的列车已经带着我们走向了新的一站——___年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来!第10页共12页在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!新年伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫

6、，新一天带着微笑和清新在大地上降临。同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为一段甜蜜的回味;也许，你曾经遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。第10页共12页同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待的目光!其实，换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习，而是只有我们努力学习，掌握一技之长才能够立足于社会，成为一个有

7、用的人，成为一个能跟上时代脚步的人，不被时代前进的步伐而抛下，我们要努力学习走向大学的殿堂，去实现自己的梦想，只有我们做好自己才能谈及为了他人，不要因为我们付出了而未得到收获而难过，至少我们为着自己的目标而奋斗过，我们为自己的梦想而打拼过;如果我们只是晃晃荡荡的过着每天的生活，不去有所追求，那么总有一天会不会因为碌碌无为而懊悔，会不会因为一事无成而哭泣。我们有梦想___不去努力?___不能为自己找一个动力?如果你学习不是那么优秀，那么就用心地劳动;如果你不是每一科都是那么优秀，那么___不扩大自己的优势，为自己带来源源的动力;如果你的底子很薄，学习取得不了进步

8、，那么你可以积极参加活动，在活动中展现