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时间:2021-05-07
《2021高考物理一轮复习第6章碰撞与动量守恒实验七:验证动量守恒定律教案20210322294.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考实验七: 验证动量守恒定律●实验目的:验证动量守恒定律。●实验原理:在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒。●实验方案方案一 利用气垫导轨完成一维碰撞实验[实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥、游标卡尺等。[实验步骤]1.测质量:用天平测出滑块质量。2.安装:正确安装好气垫导轨。3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度
2、(①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小和方向)。[数据处理]1.滑块速度的测量:v=,式中Δx为滑块挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。2.验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。方案二 利用等长摆球完成一维碰撞实验[实验器材]带细线的摆球(两套,等大不等重)、铁架台、天平、量角器、刻度尺、游标卡尺、胶布等。-16-/16高考[实验步骤]1.测质量和直径:用天平测出小球的质量m1、m2,用游标卡尺测出小球的直径d。2.安装:把小球用等长悬线悬挂起来,并用刻度尺
3、测量悬线长度l。3.实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。4.测角度:用量角器测量小球被拉起的角度和碰撞后两小球摆起的角度。5.改变条件重复实验:①改变小球被拉起的角度;②改变摆长。[数据处理]1.摆球速度的测量:v=,式中h为小球释放时(或碰撞后摆起)的高度,h可由摆角和摆长计算出。2.验证的表达式:m1v1=m1v1′+m2v2′。方案三 利用两辆小车完成一维碰撞实验[实验器材]光滑长木板、打点计时器,纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥、刻度尺等。[实验步骤]1.测质量:用天平测出两小车的质量。2.安装:将打点计时器固定在光
4、滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。3.实验:小车B静止,接通电源,让小车A运动,碰撞时撞针插入橡皮泥中,两小车连接成一个整体运动。4.改变条件重复实验:①改变小车A的初速度,②改变两小车的质量。-16-/16高考[数据处理]1.小车速度的测量:通过纸带上两计数点间的距离及时间,由v=计算。2.验证的表达式:m1v1=(m1+m2)v2。方案四 利用斜槽滚球验证动量守恒定律[实验器材]斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、圆规、刻度尺等。[实验步骤]1.测质量,用天平测出两小球的质量,并选
5、定质量大的小球为入射小球。2.安装:按照如图所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。3.铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。4.单球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。5.碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N,如图所示。改变入射小球的释放高度,重复实验。[
6、数据处理]1.小球水平射程的测量:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度。2.验证的表达式:m1·=m1·+m2·。-16-/16高考●误差分析1.系统误差:主要来源于实验器材及实验操作等。(1)碰撞是否为一维。(2)气垫导轨是否完全水平,摆球受到空气阻力,小车受到长木板的摩擦力,入射小球的释放高度存在差异。2.偶然误差:主要来源于质量m1、m2和碰撞前后速度(或水平射程)的测量。●注意事项1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。2.方案提醒(1)若利用气垫导轨进行验证,给滑块的初速度应沿着导轨的方向。(2)若利用摆球进行验证,实验
7、前两摆球应刚好接触且球心在同一水平线上,将摆球拉起后,两摆线应在同一竖直面内。(3)若利用两小车相碰进行验证,要注意平衡摩擦力。(4)若利用平抛运动规律进行验证,安装实验装置时,应注意调整斜槽,使斜槽末端水平,且选质量较大的小球为入射小球。考点一 教材原型实验 实验原理及操作(2020·某某一模)某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端上,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录
8、纸的不同位置处,重复10次。-16-/16高考(1)本实验必须测量的物理量有________。A.斜槽轨道末端到水平地面的高度HB.小球
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