资源描述:
《2020_2021学年新教材高中物理第三章恒定电流第三节实验1长度的测量及测量工具的选用课件粤教版必修3202103222157.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验1长度的测量及测量工具的选用一、实验目的1.了解游标卡尺和螺旋测微器的结构,知道它们各部分的用途和用法。2.掌握游标卡尺和螺旋测微器的测量原理和读数方法。实验必备·自主学习二、实验器材、原理和读数螺旋测微器:(1)构造:如图所示,它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,旋钮D、微调旋钮D′和可动刻度E、测微螺杆F连在一起,通过精密螺纹套在B上。(2)原理:螺旋测微器的固定刻度B的螺距为0.5mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5mm,而可动刻度E上的刻度为50等份,每转动一小格,F前进或后退0.01mm,即螺旋测微器的精确度为0.01mm。读
2、数时估读到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺。(3)读数:测量时被测物体长度的整毫米数(或半毫米数)由固定刻度B读出,小数部分由可动刻度E读出。测量值(mm)=固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)如图所示,固定刻度示数为2.0mm,不足半毫米而从可动刻度上读的示数为15.0×0.01mm=0.150mm,最后的读数为:2.0mm+0.150mm=2.150mm。实验过程·探究学习【实验步骤】练习使用螺旋测微器测量以下物体的尺寸(1)测量A4纸的厚度;(2)测量头发丝的直径。【思考·讨论】螺旋
3、测微器需要估读吗?提示:螺旋测微器需要估读,最后一位数字为估计数字,读数和记数时估读位为有效数字的最后一位。实验研析·创新学习类型一 教材原型实验角度螺旋测微器的使用和读数【典例1】螺旋测微器(千分尺)的可动刻度上的刻度为50等份,每一小格表示________mm,旋钮每旋转一周,测微螺杆就前进或后退__________mm。用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图所示,其读数应为__________mm。【解析】旋钮每转一周,测微螺杆就前进或后退0.5mm,由于可动刻度等分为50等份,每一小格表示0.01mm,螺旋测微器的固定刻度读数为
4、5.5mm,可动刻度读数为0.01×16.7mm=0.167mm,所以最终读数为:5.5mm+0.167mm=5.667mm。答案:0.010.55.667【规律方法】螺旋测微器读数螺旋测微器读数=固定刻度部分读数(mm)+可动刻度部分读数×精确度(mm)。注意估读,以及半刻度线是否已露出。类型二 创新型实验【典例2】某同学利用螺旋测微器对小球的直径进行测量,螺旋测微器的结构如甲图所示。该同学在检查仪器时发现,由于该螺旋测微器的不恰当使用,使得当转动旋钮A使微测螺杆B旋至与砧台C靠紧时,此时螺旋测微器的读数应该为0.000mm,但该仪器的状态却如图甲
5、中所示(图中所示效果略有夸大),这说明使用该螺旋测微器进行测量时,每次读数都会产生__________mm的误差,该同学仍然使用这个螺旋测微器进行测量。在进行了正确的操作后,螺旋测微器的状态如图乙所示,则该小球的直径的正确测量值应为__________mm。您好,谢谢观看!【解析】由图甲可知误差为:0.01mm×1.0=0.010mm;由图乙可知:4.5mm+0.01mm×21.5=4.715mm;小球的直径的正确测量值4.715mm-0.010mm=4.705mm。答案:0.0104.705