2021年学校新教师代表庆祝教师节大会讲话.doc

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1、2021年学校新教师代表庆祝教师节大会讲话撰写人:___________日期:___________2021年学校新教师代表庆祝教师节大会讲话初为人师豪情满怀立下誓言尊敬的各位领导、老师:大家好!能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。盐城伦多国际学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为盐城伦多国际学校教师队伍中的一员而感到高兴与自豪。在这里我代表全体新进教师向我们的校领导表示由衷的谢意。走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不可一日无师。此话不错。但学高为

2、师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格___力。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!第3页共6页作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富教师请教,多听听他们的

3、课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要抓好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范___同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班___。我们盐城伦多国际学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名

4、师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。在此,我们坚定地立下誓言:诲人不倦,敬业树人,近期尽快让低年级学生步入轨道,本着勤奋、向上、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀教师!最后在第二十五个教师节来临之际,我祝各位领导、老师嘴角上扬,开心每一刻!向给予我们新教师亲切关怀、热情帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!第3页共6页2021年学校新春贺词致辞你听到了新年到来的脚步声吗?匆匆的!自信的!___的!第6页共6页每逢辞旧

5、迎新之际,人们总会回顾光荣,驰骋梦想。___年,是我们有着沉甸甸的收获的一年。全校上下紧紧扭住三星复审四星创建的中心,“以评促建”,不断硬化教学设施,深化办学内涵,面貌焕然一新。装备了大型电子显示屏幕。武装了文科名师工作中心。开辟了“___文化墙”。开办了“念奴娇”广播电台。开设了“艳阳天”心理咨询中心。开通了图书电子化管理系统。教师专业成长成绩喜人:“忠诚教育,热爱学生,传承文明,完成使命,崇尚荣誉”的核心价值观深入人心。___位老师在省级以上赛课中获得一二等奖各两个,学科涉及语文数学物理化学。___位老师获评___省优秀教育工作者;___位老师获评南通市园丁奖,___位老师获评南通市优秀

6、教育工作者。___位老师入选南通市名师培养第一梯队预备队,___位老师被遴选为“南通教育:廿一世纪的二次诠释”系列丛书《高效课堂:模式与案例》主创人员、“___优质教学资源”研发创作团队主讲教师。___位老师获评如皋市优秀教育工作者,___位老师入选感动如皋教育十大人物,___位老师入选如皋市功勋教师;___位老师入选如皋市“三创人才”,___位老师入选如皋市“名教师”。鲍龙荣获如皋市___年度中小学主题班会课现场课比赛高中组一等奖;刘书梅等___位老师获得南通市语言学会___年学术研讨会优秀论文一二等奖;丁晓燕获如皋市“教育人生”征文一等奖。李玉俊、郑曦媛获如皋市“教育人生”书画一等奖;程

7、晓龙获“万城浅水湾”杯电视歌手大奖赛一等奖。第6页共6页学生发展态势良好:“德博者立,自胜者强”的校训认同度高。___届高考本科上线___人___级学生在高二“小高考”中取得辉煌业绩,___人取得4a,获得加___分的资格。___人取得3a,___人取得2a,___人取得1a的成绩。全年级共加分___分。4a人数列全市第三,远远其他超过同类完中。“未来之星”学生艺术团排演的课本剧《风波》获“___省第___届

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