2022年春季安全工作计划范文.doc

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1、2022年春季安全工作计划范文撰写人：___________日期：___________2022年春季安全工作计划范文一、指导思想深入学习贯彻党的___大精神，以“求实、立新、文化力”为教育活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任追究制，继续落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动方案”，为全校师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。二、主要工作(一)加强安全工作制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道1、健全___，落实责任。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职

2、责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。2、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。3、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。(二)加强校园内部管理，努力营造安宁详和的校园环境第4页共18页1、加强门岗安全管理。加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校

3、园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警;严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。2、加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。3、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。4、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的___管理，认真做好

4、技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。5、加强行政值日工作领导。值日行政要加强责任心，做好学生大集合上下楼，秩序地维护工作，积极处理当天各种急、险等事件，护导教师不得擅离工作岗位，要保持信息畅通。6、各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。第4页共18页7、由学校___的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。8、严格履行请假手

5、续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。(三)加强教育，强化师生安全意识1、齐心协力做好甲型h1n1流感的防控工作。2、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、___、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。第4页共18页2022年春季小学一年级下学期班主任工作计划这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下：一、学生管理班主任虽然

6、管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生（特别是班干部）的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。二、个案诊疗第18页共18页这个词是听___师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用“个案诊疗”的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生“问题”的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善。三、学风第一班___的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是

7、至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。五、家长配合家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽最

8、大的努力调动起家庭的力量