2021年小学教导处德育工作计划范文.doc

《2021年小学教导处德育工作计划范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年小学教导处德育工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年小学教导处德育工作计划范文坚持以“___”重要思想为指导，以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下，切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念，加强对学生责任意识的培养。1、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为___％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

2、___开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，培养学生责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。3、继续进行“文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比，以规范学生的课堂“三姿”为重点，训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度，认真落实学生的责任心教育与教师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理，完善学生、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色

3、。同时开展班级“手拉手”活动，为高年级的学生创造实践与锻炼的机会，班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。第4页共10页１、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过交流、观摩、学习，不断提高班主任

4、的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。〈2〉继续推行班主任工作承诺制：① 对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；② 与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；③ 帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；⑤让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；⑥ 给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；⑦ 为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；⑧ 替家长分忧──孩子校

5、园生活愉快、安全，家长无须挂念。〈3〉加强跟踪指导，每学期推出部分班主任的品德课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。第4页共10页〈4〉加强宣传，利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级，优秀学生的事迹，调动师生的积极性。〈5〉根据《每周文明班评比制度》、《先进班评比制度》加大检查力度，检查的情况每周五在广播总结，结果公示，结果与班队考核直接挂钩。第4页共10页2021年小学教导处德育工作计划范本财务工作计划一、指导思想:坚持以“___”重要思想为指导，以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教

6、文体局的正确领导下，切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念，加强对学生责任意识的培养。二、工作目标:1、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为___％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。___开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，培养学生责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。第10页共10页3、继续进行“文明

7、班队”“先进班”“优秀学生”的评比，以规范学生的课堂“三姿”为重点，训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度，认真落实学生的责任心教育与教师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理，完善学生、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动，为高年级的学生创造实践与锻炼的机会，班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。三、工作要点：(一

8、)构建德育网络体系１、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过交流、观摩、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到