2021年春季第二学期小学信息技术学科教学计划.doc

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1、2021年春季第二学期小学信息技术学科教学计划撰写人：___________日期：___________2021年春季第二学期小学信息技术学科教学计划信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。一、指导思想以___“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和___“___”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为

2、社会，为国家作出贡献。二、基本情况:本学期共开设信息技术的班级是___个。___%以上的学生对学习信息技术课很感兴趣。经过去年一年的息技术学习，,对电脑有一定的认识，能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘

3、较大，操作易生疏。三、教学目标第5页共10页根据“中小学信息技术课程指导纲要”（试行）所确定的中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。、复习巩固电脑绘图技术，掌握画图的基本技巧。．进

4、一步中文输入法，能利用中文输入法完成一些简单和功能，能为自己所用。3．对文件系统有一个基本的认识，会正确保存自己的文件，并能再次找到。4、进一步使学生了解电脑的基本构造,熟练开机和关机,了解windows___操作系统及进行相关的操作。5、初步学习网络知识，能从网上找到自己需要的知识。6、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想.7、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力.第5页共10页8、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。四、方法措施学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我

5、校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂___分钟时间。3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。五、教学进度安排五年级___月复习巩固上学期内容知识，让学生熟悉自己身边的多媒体世界进入主题一内容学习。___月初步认识演讲稿的制作过程。___月___学生如何看待多姿多彩的展示舞台，学会家养风格设置、生动场景秒安排、精彩纷呈大pk。___月让学生了解能聊能辨的网络论坛，逛逛BBS、聊聊感兴趣的话题、发起

6、BBS讨论新话题。___月学生上机练习，复习整理，检测。第5页共10页六年级___月复习巩固上学期内容知识，开始接触flas___。___月认识flash软件，学会美丽蝴蝶制作过程、蝴蝶翅膀如何动起来、美丽蝴蝶如何飞起来。___月装扮flas___。___月让学生了解认识机器人朋友。___月学会组装机器人小车。第5页共10页2021年春季第二学期小学少先队活动计划一、指导思想以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新

7、的台阶。二、主要工作（一）、加强少先队___的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。、不时完善健全少先队工作运行机制。第10页共10页、加强少先队自身建设,充沛发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队同学干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使同学在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。3、重新组建新___届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充沛发挥其作用。改革完善管理制度