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1、2021学年三年级音乐上学期教学计划(范本)撰写人：___________日期：___________2021学年三年级音乐上学期教学计划(范本)一、学生的基本情况三年级有四班,学生的情况基本一样活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,每周音乐课都被他们期待着。经过近两年的磨合,学生对音乐有了初步的感受和体验,虽然有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,上课的时候学生都比刚来时做的更好。在歌唱、舞蹈方
2、面,表现非常好。二、教学目标、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦5、通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义___主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。6、基本上
3、能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。第4页共7页三、教学内容和基本要求、演唱(___)知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。(___)参与各种演唱活动。能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。能够背唱4~~6首歌曲。、演奏(___)学习常见的打击乐器。(___)能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。3、综合性艺术
4、表演(___)能够参与综合性艺术表演活动。(___)能够配合歌曲、音乐用身体做动作。能够在律动、___舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作识读乐谱(___)认识简单的节奏符号。(___)能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。能够用唱名模唱简单乐谱。第4页共7页5、创作实践(___)能够运用线条、色块、图形,记录声音或音乐。四.改进教学的措施、认真钻研大纲和教材,并按教导处统一备课格式,认真写好教学随笔、反思。、充分作好课前准备认真执行课时计划,严格把握___分钟的课堂时间,向___分钟要效率。3、
5、根据学生身心发展的特点,适当放低要求,打好基础,培养学生的学习兴趣根据本校条件设备,充分利用投影仪、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。5、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。6、提优补差的途径:a、通过课堂教学。b、通过课外艺术活动。第4页共7页2021学年三年级音乐下学期教学计划三年级的音乐课在小学阶段是一个承上启下的过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识逐渐增多，歌唱的曲目也是越来越多，作为教师针对学生
6、的特点和教材的侧重点制定本学期音乐的教学计划如下：第7页共7页一、学情分析：通过上半学期的教育教学，我对各班学生的情况有所了解。整个级部学生的综合素质较高，对于老师教授的知识能够快速的掌握，优秀生的带动作用明显，每个孩子都表现出对音乐的浓厚兴趣。但是部分孩子们的学习习惯不是很好，聆听和歌唱的习惯需要老师课堂上不停地提醒。本学期将从习惯入手，培养学生的音乐习惯，打造高效的常态课堂。二、教材分析：.知识体系分析：本册书共分六个单元，每个单元都有自己的主题，但是各个主题之间都具有相应的联系。即“感受与鉴赏”、
7、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”等四条主线，内容贴近孩子们的生活。.本学期应达到的教学目标：（）对于音乐感悟力强的学生，给予个性化的教育，提高难度，促进发展。（）培养学生良好的学习习惯-注意聆听的好习惯和科学歌唱的好习惯。熟练准确的演唱本学期的歌唱曲目，尽可能的达到背唱。（3）通过歌曲学唱，能够绘出歌曲的旋律走向，对七个音的音高有准确的模唱和分辨能力。（4）通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生的音乐兴趣，进一步培养学生的音乐感受力、创造力和表现力。第7页共7页（5）在音乐活动中学会与他人合作，鼓
8、励和培养学生的创新精神。（6）进一步学习吹奏口琴。能够熟练的使用正确指法，培养学生自我学习的能力三、教学措施：.注重孩子的个性发展，___有一定音乐基础的学生，给予难度性较大的知识点。吸引学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。.重视歌曲中拓展部分的延伸，重视学生参与音乐活动，发展学生的创造性思维活动。3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够快乐、健康地发展。4.采用多种教学方法，灵活的教授歌曲，注意鼓励性语言的应用，打造
