2021年评选优秀团干个人总结.doc

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1、2021年评选优秀团干个人总结撰写人:___________日期:___________2021年评选优秀团干个人总结我叫__,来自川大科技园的学生,我为人诚实,待人有礼,工作积极,思想上进,在遇到困难、挫折的时候,总能以乐观积极的态度去面对。我的座右铭是“宁肯折断骨头,不能放弃信任。”想起一年前的金秋,我踏上就学之路,对于自己第一次离开家乡来异地求学,我就开始明白今后人生的路是需要自己一步一个脚印踏实地走出来的,大学不是停泊的港湾,而是奋飞的起点。我要珍惜这宝贵的大学生活,用辛勤的汗水去浇灌出最美丽的花朵。

2、在上大一的时候我就努力地去表现自己,充实自己。在大一下半年的班干部竞选中以绝对的优势当上了班团支书一职,自担任团支部书记以来,工作认真负责,待人友善,坚持一切从实际出发,坚持从群众中来到群众去,努力为同学们办实事。___一系列有意义有特色的活动,如自由的子集合主题班会,班内联谊花花大世界及伊岭岩之旅等。丰富了团员们的生活,也让他们得到了应有的锻炼,增长了见识,陶冶了情操。这一年里,在工作上我抱着认真对待、尽心尽力、无怨无悔的态度,认真完成学院团委、系分团委的各项任务,积极配合老师的工作。由于分配工作合理,管理

3、有方,再加上团干们的支持和同学们的配合帮助,使得团支部的工作开展的井然有序。并努力向先进团支部前进。我清楚地认识到,作为新世纪的大学生不仅要不断提高自身文化素质,而且还要不断提高精神文明素质,在思想上要有正确的取向,要树立正确的人生观和价值观,所以我在刻苦奋斗的同时也注重个人的思想培养。不断学习___主义、思想、理论以及“___”重要思想等理论知识。第5页共8页此外我也积极参加学生会活动,现为院学生会团校办公室主任~年___全院同学开展各类知识讲座,筹备元旦晚会;同时,对内也发挥了团队的合作精神,挖掘新干事的

4、创新与___能力,给予同学们更多的实践机会,让理论和实践相结合,以求达到互相促进,互相学习。目标是服务于同学们,希望能够调动同学们学习的积极性,努力让开拓的活动跟上时代前进的步伐,做出属于自己的特色。这以年中,我参加或___过一系列活动,如,为全院同学开展健康知识系列讲座六场,~年迎新晚会,等等。在这些活动中既锻炼到自己,也增长了知识,不断地完善自我。在平时生活上我也很简朴,不求追求华丽与安逸,只要够用就好。在宿舍担任舍长,我们宿舍成了和谐家庭以上是我在川大职业技术学院一年多来在学习上、思想上、工作上以及生活

5、上的一些总结,那些伴随我成长所取得的一点点成绩,是离不开这美丽的校园和我尊敬的老师,还有关心帮助过我的同学的,面对这些成绩,我永远也不会骄傲,成绩属于过去,奋斗成就未来,我能把握的只有今天和无数个明天,我将一如既往,不断地完善自我、超越自我,服务同学。“用真诚来打动你,用热情来帮助你”是我做人的准则;“用成绩来证明自我,用努力来超越自我”是我学习的理念。请相信我,明天的我会更精彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我会用我的一生去实现我人生的理想。评选优秀团干个人总结【2】第5页共8页__年__月__日我有

6、幸参加了__学院___的首届团干培训。通过这次培训,让我的思想觉悟有了___的提高,认识到了自己的不足,能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了,要做一个好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力、创新能力,以及管理能力还需培养对___的处理能力。首先,让我通过这次学习中,我认识到几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让

7、人意犹未荆就像张海强书记讲的那样:“学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中,我决心从二个方面加强学习:一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干

8、部,成为学生工作中的行家里手。第5页共8页二是学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和___出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作,让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为

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