自考马克思主义基本原理概论终极版小抄附目录

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1、终级版小抄在手，考试无忧！目录1、简述马克思主义是时代的产物。2．简述马克思主义对人类文明成果的继承与创新。3．简述马克思主义的直接理论来源。4．简述马克思主义的科学内涵。5．简述马克思主义的理论特征。、6．简述马克思主义的理论品质。7·简述马克思主义不是教条，而是行动的指南。8．简述学习马克思主义的目的。9·简述理论联系实际是学>-j马克思主义的根本方法。四、论述题10．结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。11·试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。12·试述在新的历史条件下丰富和发展马克思主义。13．简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本

2、问题的意义。14．简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。15．简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。16．简述列宁的物质定义及其重要意义。17·简述运动和静止的含义及二者的关系。18．简述承认相对静止的意义。}19·简述时间和空间的含义以及它们的绝对性和相对性的关系。20．简述实践的含义及其基本特点和基本形式。21．为什么说社会生活在本质上是实践的?25．简述联系的含义及联系的客观性和普遍性。26．简述联系的复杂多样性。27．简述为什么新事物必然战胜旧事物。28．简述唯物辩证法与形而上学两种发展观的对立和根本分歧。29．筒述对立统一规律是

3、唯物辩证法的实质与核心。30．简述内因和外因的含义及二者的关系。31．简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系。32·简述矛盾的特殊性的含义及其方法论意义。33·简述矛盾的主要方面和次要方面的关系及其方法论意义。34．简述度的含义及掌握事物的度的意义。35．简述肯定和否定的含义及二者的辩证关系。36．简述社会规律的客观性。37．简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。38．试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。39．试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义。40．试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。41．试述两

4、点论和重点论统一的原理及其现实意义。42．试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。43．试述辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。44．试述事物的发展是前进性和曲折性统一的原理及其现实意义。45．试述原因和结果关系的原理及其意义。46．试述必然性和偶然性关系的原理及其意义。47．试述可能性和现实性关系的原理及其意义。48．试述内容和形式关系的原理及其意义。49．试述本质和‘现象关系的原理及其意义。50．试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。51·简述实践对认识的决定作用。52·简述认识主体的涵义及其性质和特点。53·简述认识客体的涵义、构成和

5、特点。54．简述主体和客体的关系。55．简述唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。56·简述可知论与不可知论的对立。57·简述辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。58．筒述感性认识和理性认识的区别。59．说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。60．说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。61．简述一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。62．简述可知论与不可知论的对立。63．简述辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。64．简述感性认识和理性认识的区别。65．说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的

6、条件。66．说明认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。67．简述一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。68．简述整个人类的认识是有限与无限的统一。69．简述真理与谬误的含义及二者的关系。70．简述真理的客观性的含义。71．简述真理的绝对性的含义。72．筒述真理的相对性的含义。73．简述为什么实践是检验真理的唯一标准。74．简述逻辑证明与实践检验的关系。75．简述真理与价值的关系。四、论述题76．试述认识的本质及掌握认识的本质的理论意义。77·试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。78·试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论

7、上和实际工作中会导致的错误。79．说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的}意义。80．试述实践标准的确定性与不确定性统一的原理及其理论意义。l81．试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义。82．说明马克思主义的认识论是党的思想路线的理论基础。三、简答题83．简述地理环境在社会发展中的作用。84．简述人口因素在社会发展中的作用。85．简述生产方式在社会发展中的作用。86．简述社会存在和社会意识的关系。87简述社会意识相对独立性的含义及其表现。88．简述社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。89．简述生产力的含义及现代