2021年开展食品安全宣传周的活动总结一.doc

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1、2021年开展食品安全宣传周的活动总结一撰写人：___________日期：___________2021年开展食品安全宣传周的活动总结一一、活动主题食品安全宣传周的主题为：“尚德守法，食品安全让生活更美好”。二、宣传重点（一）严格贯彻___国务___关于食品安全的重大决策部署，不断健全完善学校食品安全管理体系，持续加大食品安全风险防控力度，扎实做好学校食品安全管理工作，进一步提高学校餐饮保障质量水平，满足广大师生的普遍需求。（二）深入宣传贯彻___关于食品安全“四个最严”重要指示，紧紧围绕“以国

2、际一流标准保障首都食品安全”的总要求，扎实推进学校食堂食品安全诚信体系建设，进一步强化主体责任意识。积极开展学校及食堂从业人员学法、知法、守法、用法和职业道德宣传教育。大力宣传尊法重信典型，增强职业责任意识，弘扬尚德、守法、诚信的行业风气，更好地为广大师生服务。（三）牢固树立以师生为中心的工作理念，推动学校食品安全综合治理。引导广大师生、员工和家长积极参与食品安全普法宣传和科学知识普及，增强社会监督意识，突出与师生日常生活关系密切、师生普遍___的校园食品安全问题，有效提高师生的科学素养和___能

3、力。积极营造共同___、共同参与、共同享有的学校食品安全社会共治氛围。第3页共6页（四）紧密围绕创建食品安全示范城市、实施“阳光餐饮”工程等重点工作，全面加强相关法律法规的学习宣贯、研讨交流，大力宣传食品安全相关政策法规和规章制度，有效提升各级教育行政部门和学校的食品安全综合保障能力。三、主要安排紧密围绕宣传周主题，突出师生健康、尚德守法的理念，认真___开展学校食品安全科普宣教活动。（一）开展学校食品安全宣传活动充分利用校园网、校园广播、___、微博、宣传橱窗、信息公布栏、班级黑板报、校园APP

4、等校园信息平台，深入宣传《食品安全法》、学校食品安全管理制度措施、食品安全管理经验做法。制作学校食品安全宣传标语、海报，在学校食堂、超市、广场等食品消费集中区域场所悬挂、张贴，播放食品安全公益广告，广泛开展食品安全主题宣传，引导师生培养良好的食品消费习惯，提高食品安全意识和防范能力，确保学校食品安全。（二）开展学校食品安全科普教育活动积极配合有关部门和社会公益___开展校园食品安全公益行动，主动邀请食品安全领域专家深入学校开展专题讲座，通过___“开好一次食品安全主题会议、开好一次食品安全主题班会

5、、上好一节食品安全教育课、出好一期食品安全主题板报”等活动，向广大师生宣传普及食品安全知识，全面开展食品安全科普宣教活动。第3页共6页2021年开展食品安全宣传周的活动总结三第6页共6页食品安全卫生工作是我园保障幼儿健康的重要工作，为了切实落实上级部门下发的《___开展铜山区食品安全宣传周活动___》文件精神，我园积极开展幼儿园食品安全宣传周活动，增强广大师幼的食品安全意识，制定了切实可行的实施方案，并逐一实施，现将本次活动情况总结如下：一、领导重视我园领导非常重视食品安全问题，始终把食品安全工作

6、放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教职工会议，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署，要求教师要以实际事例向幼儿讲解“病从口入”的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。二、开展活动保证效果为了提高广大师生的食品安全意识，我园高度重视食品安全宣传周活动，广泛开展以下活动：1、在食品安全教育活动中，各班利用家长园地、班级Q群、___群、校训通等多种形式向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，形成人人关心和支持

7、参与食品安全工作的良好氛围。2、各班利用教学活动、安全教育活动等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《腐烂食物禁止食用》、《认识事物包装上的标识》、《干净食物人人爱》、《他___肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不乱吃垃圾食物》等活动，向幼儿宣传食品的安全知识。第6页共6页___幼儿园食品卫生安全督察小组对食堂进行了专项食品安全卫生的检查工作。督查小组由园领导、工会主席、行政人员、保健教师、教师及保育员代表组成，督查小组对食堂工作台账记录、采购、储存、加工、留样、卫生环境、工作人员卫生、清洗消毒、食品

8、质量等方面进行了认真细致的检查。食堂在消防方面还配备了充足的灭火器、燃气警报器、防盗门窗进行加固、更换。对于燃料方面力求环保、严把资质、确保安全。检查组成员认为我园食堂安全卫生工作规范细致，各项指标符合要求，同时指出食堂工作要再接再厉，对任何一个环节都不能放松，杜绝一切安全隐患，为幼儿和职工创设一个健康、快乐、安全、舒适的环境而继续努力。通过此次活动进一步提升了广大师生及家长的食品安全科学认知水品和素养。在以后的幼儿园工作中，我园将把食品安全教育活动持续下去，创新活动形式，扩大教育