福建省福清西山学校高中部2020_2021学年高二生物下学期期中试题.doc

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1、高考某某省福清西山学校高中部2020-2021学年高二生物下学期期中试题一、选择题（共16小题，1-12小题每题2分，13-16小题每题4分，共40分）1、人体的内环境是指（）A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液2、反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（）A．反射弧B．感受器C．神经中枢D．效应器3、杂交育种和基因工程育种的原理分别是A．基因突变、基因重组B．基因重组、基因重组C．基因重组、染色体变异D．基因重组、基因突变4、下列各组化合物中，均属于内环境组成成分的是（）A．血浆蛋白、淋巴因子、淋巴细胞B．有氧呼吸酶、抗体、激素C．葡萄糖、Ca

2、2+、载体蛋白D．Na+、乙酰胆碱、氨基酸5、下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（）A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变D．稳态遭到破坏时，会引起细胞代谢紊乱8/8高考6、生物多样性主要包括的层次有(　　)①物种多样性　②种群多样性　③生态系统多样性④基因多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、下列关于人体神经调节的叙述，不正确的是（）A．存在信息传递B．受激素调节的影响C．低级中枢活动受高级中枢的调控D．反射都需要大脑皮层参与8、通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上有广泛

3、的应用。下列关于育种的说法，正确的是（）A．杂交育种能通过产生新的基因获得优良性状B．诱变育种可能在短时间内获得许多的优良变异类型C．单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育D．多倍体育种和单倍体育种的最终目的是分别得到多倍体和单倍体9、切除某动物的垂体后，血液中的（）A.生长激素减少，甲状腺激素也减少B.生长激素减少，甲状腺激素增多C.生长激素增多，甲状腺激素也增多D.生长激素增多，甲状腺激素减少10、达尔文自然选择学说的缺陷主要是(　　)①能科学地解释生物进化的原因及生物适应性、多样性的形成②认为生物个体是生物进化的基本单位③对遗传、变异的本质未作出科学的解释④不能解释物种大

4、爆发等现象8/8高考A．①②③　B．①③④C．①②④D．②③④11、下列有关生物新物种形成的基本环节的分析，不正确的是（）A．隔离是新物种形成的必要条件B．突变和基因重组为生物进化提供原材料C．个体数量的改变意味着种群的进化D．多样性环境的选择作用造成了生物的多样性12、健康人从温暖环境进入寒冷环境时，机体通过调节维持体温恒定。下列叙述正确的是A．感受寒冷刺激的感受器位于下丘脑B．细胞代谢减弱，耗氧量降低C．大脑皮层产生冷觉，并调控骨骼肌不自主的颤抖D．在寒冷环境中，健康人体的产热速率与散热速率大致相同13、动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上

5、腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（）A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢14、右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是（）A．在a中实现电信号-化学信号的转变，该信息传递需要能量B．①中内容物以被动运输的方式释放至②中C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷8/8高考15、下列有关马拉松长跑运动的说法，正确的是（）A．跑步过程中身体大量排汗

6、主要是为了维持水盐平衡B．跑步过程中血糖大量消耗，胰岛B细胞分泌的胰高血糖素增加C．跑步过程中机体内环境稳态受到神经和体液的共同调节D．跑步过程中体温升高，皮肤毛细血管收缩，散热加快16、如图表示人体中部分体液的关系，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境B．当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，甲液会增多C．T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中D．甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少二、简答题(共5小题，共60分）17、（12分）下图是突触的结构模式图，请据图回答。（1）结构①是__________，其释放出的物质③叫做_______ 。

7、（2）结构__________（填序号）共同构成突触。（3）兴奋在突触上的传递方向是___________________（“单向”或“双向”），原因是___________________。（4）当兴奋传递至④时，此时④处膜内外电位分别是______。18、（14分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：8/8高考（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________。（填标号）（2）物质进出细