网院北语18秋《统计学》作业_3(满分).doc

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1、优选单选题1(4分):下列指标中不属于时期数的指标是()。A:出生人数B:货运量C:生猪存栏数D:国民生产总值2(4分):根据各年的季度资料计算的各季季节指数分别为:一季度100%、二季度110%、三季度70%、四季度120%。指出哪一季度受季节因素影响较大。()A:一季度B:二季度C:三季度D:四季度3(4分):计划规定单位成本降低5%,实际降低了7%,实际生产成本为计划的()。A:97.9%B:98.2%C:102.3%D:140%4(4分):以下关于参数估计的说法正确的是()。A:区间估计优于点估计B:样本含量越大,参数估计准确的可能性越大C:样本含量越大,参数估计越精确13/13优选D

2、:对于一个参数只能有一个估计值5(4分):在指数数列中,每个指数都以前一时期为基期的是()。A:定基指数B:环比指数C:静态指数D:可变权数指数6(4分):根据各年的季度资料计算的季节指数之和等于()。A:100%B:120%C:400%D:1200%7(4分):当总体为正态总体,且总体方差已知,若H0:μ≤μ0,H1:μ>μ0,则拒绝域和接受域分别为( )。A:ZZα,Z≥ZαB:Z≤–Zα,Z>–ZαC:Z≥Zα,ZZαD:Z>–Zα,Z≤Zα8(4分):当给定显著性水平a=0.55时,参数θ的置信区间P{θ1≤θ≤θ2}=()。A:0.95B:0.975C:1.9613/13优选D:0.

3、459(4分):列联表中每行的所有观察值的和被称为()。A:条件频数B:列边缘频数C:行边缘频数D:观察值频数10(4分):某地区农民家庭的年平均收入1995年为1500元,1996年增长了8%,那么1996年与1995年相比之下,每增长一个百分点增加的收入额为()。A:7元B:8元C:15元D:40元11(4分):对进口的一批服装取25件作抽样检验,发现有一件不合格。概率为0.9545时计算服装不合格率的抽样误差为7.3%。要使抽样误差减少一半,必须抽()件服装做检验。A:50B:100C:625D:2512(4分):书籍某分组数列最后一组是500以上,该组频数为10,又知其相邻组为400-

4、450,则最后一组的频数密度为()13/13优选A:0.2B:0.3C:0.4D:0.513(4分):某厂1989年完成产值200万元,1990年计划增长10%,实际完成231万元,超额完成计划()。A:5%B:5.5%C:15.5%D:115.5%14(4分):当可靠度大于0.6827时,抽样极限误差()。A:大于抽样平均误差B:小于平均误差C:等于抽样平均误差D:与抽样平均误差的大小关系依样本容量而定15(4分):已知X~B(n,p),则D(X)=()。A:npB:pqC:nqD:npq16(4分):下列说法正确的是()。13/13优选A:对同一组数据,平均差大于极差B:平均差在计算时不一

5、定要取绝对值C:平均差反映了每个数据与均值的平均离差程度D:极差可以充分描述出数据的分散程度17(4分):职工月收入和职工人数()。A:均为连续变量B:前者为离散变量,后者为连续变量C:均为离散变量D:前者为连续变量,后者为离散变量18(4分):在组距分组中,确定组限时()A:第一组的下限应等于最小变量值B:第一组的下限应小于最小变量值C:第一组的下限应大于最小就量值D:最后一组的上限应小于最大变量值19(4分):统计学的基本方法包括有()。A:调查方法、整理方法、分析方法、预测方法B:调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计C:相对数法、平均数法、指数法、汇总法D:实验设计、大量观察、统计描述

6、、统计推断20(4分):设有4组容量相同的样本,即n=8相关系数分别为:r1=0.65,r2=0.74,r3=0.89,r4=0.92,若取显著性水平α=0.05进行检验,哪一个相关系数在统计上是不显著的?()。13/13优选A:r1B:r2C:r3D:r421(4分):假设检验中的显著性水平越高,对同一问题()。A:临界点就越小B:所需样本量就越大C:就越有可能接受HD:就越小22(4分):2000年11月1日零点的第五次全国人口普查是()。A:典型调查B:重点调查C:一次性调查D:经常性调查判断题1(4分):饼图是以圆的面积或圆内各扇形的面积来表示数值大小或总体内部结构的一种图形。()A:

7、对B:错2(4分):统计学与统计工作的研究对象是一致的。()A:对B:错13/13优选3(4分):时间序列中的发展水平都是统计绝对数。()A:对B:错单选题1(4分):下列指标中不属于时期数的指标是()。A:出生人数B:货运量C:生猪存栏数D:国民生产总值2(4分):根据各年的季度资料计算的各季季节指数分别为:一季度100%、二季度110%、三季度70%、四季度120%。指出哪一季度受季节因素影响

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