2021年保卫服务队工作总结.doc

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1、2021年保卫服务队工作总结撰写人:___________日期:___________2021年保卫服务队工作总结进入__年以来,__化工厂保卫服务队在__公司保卫处及厂党委、行政部门的正确领导下,紧紧围绕“以人为本和谐治厂”重要思想为理念,认真落实科学发展观;坚持“预防为主、综合治理”的保卫工作方针,以“建设和谐厂区”为工作中心,以开展“创建平安企业”活动为契机,充分发挥自身职能,全面落实各项防范措施,不断提高全厂门卫安全保卫工作能力,实现了全年物资无外流无被盗、无车证不符、无不文明礼貌的四无目标,认真大无私查扣无证出厂物质,据统计全年发生查扣物资___起

2、、外来车辆检查数百起、阻栏醉酒人员入厂___起、阻栏自行车摩托车进厂近百起、劝说不文明行为___起、提醒外来人员带火入厂数百人、劝回拿厂民用物资送人情___起、制止厂内吸烟___起、___拾荒___起。全年做好人好事___余起。为保卫我厂财产安全和维护厂容厂貌做出了积极贡献,厂区门卫保卫工作,取得较好的成绩,更为我厂实现安全年、构建和谐厂区和各项工作任务的顺利完成,打下良好的基础。回顾一年来,我们主要做了以下几项工作一、健全安全保卫___、完善各项规章制度根据厂党委的要求,结合我厂保卫安全工作实际情况,年初在__年的工作总结的基础上,完善健全了保卫安全工作领

3、导___,详细制定了全年门卫保卫工作计划,和治安防范措施。全厂___个门岗分别签定了岗位责任制,做到分工明确,责任到人,奖罚分明,有力的促进了保卫工作的顺利开展。二、加强保卫人员思想教育,提高保卫人员队伍素质。第4页共8页我们保卫服务队利用队里制定的每月__号,为我们队的学习日,___全体门卫工作人员学习传达厂调度会的讲话精神,学习厂安全教育知识,使广大保卫人员在工作中,守法纪、促和谐、懂文明,同时我们还认真___学习与工作相关的法律法规,及时传达上级文件和会议精神,通过学习,使广大保卫人员业务素质和工作能力不断得到提高,为搞好我厂区门卫保卫工作打下坚实基础

4、。为贯彻落实我厂的安全生产方针,保持我厂安全生产的平稳态势,根据厂党委要求,在全队范围内认真“开展职工岗位安全行为教育活动”。___门卫工作人员认真学习厂安全工作会议精神;还结合门卫的工作的特点实际情况学习了《___治安管理处罚法》等内容。我们保证“学习内容、学习时间、学习方式、学习效果”的落实。每个职工认真做好学习笔记;认真开展自查自纠。通过学习,我保卫服务人员安全意识、规范化工作能力,不断得到升华,我保卫服务队人员整体素质,得到普遍提高。三、加强基础防范确保我厂财产安全和治安稳定。确保企业和广大职工的财产安全,是我们保卫服务队的重要职责,一、加强了门卫管

5、理,对外来人员及车辆严格登记;对出厂物资严格收取《出门证》并认真查验,对出厂设备,生产物资等,必须有出门证或厂领导签字批准,方可出厂。二、加大了对厂区治安防范,各节假日安排保安巡逻人员___小时巡线检查、加固了物资仓库的门窗,增强了防盗安全可靠性。加强了值班制度、巡逻队员对厂区重点部位巡查不留死角。第4页共8页三、加强门卫检查工作的管理,为防止厂物质外留门卫的工作人员,对工作积极负责,任劳任怨、由于门卫保卫人员有强烈的事业心和责任感,克服种种困难,严格落实各项保卫工作安全措施,使厂区秩序明显好转,为确保厂区的长治久安,打下坚实基础。__年存在的问题1、人员组

6、成复杂多变,有正式工人、有借调人员、有临时工、有合同工,工作情绪波动较大,不利工作。2、门卫工作人员有人情面子问题,致使工作出现漏洞。__年工作任务一、在__年工作总结基础上,发扬工作成绩,总结工作经验、找出工作差距、吸取工作教训、刻服工作困难,改正工作问题。明确工作方向。第4页共8页2021年保卫消防年度工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容的一个分支,关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,可能

7、的提供安全保障,确保学校开展各项工作健康发展。具体从以下几个方面开展工作:第8页共8页一、健全___,落实责任,探索创建学校消防安全工作新机制学校成立了由向亮国校长任组长、副校长为副组长、德育处、后勤及工作人员和各年级负责人、各班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校把消防安全工作具体任务落实到班级、年级负责人,各层次负责人分别和责任人签订消防安全责任书。这样明确分工,责任到人,让全校创建最安全学校工作,让安全工作“事事有人做,人人有事做,人人有责任”的境界。形成了“上下联动,左右配合,齐抓共管”的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、___、协调

8、学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计

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