幼儿教育格言大全.doc

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1、幼儿教育格言大全　　　　1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。　　　　2、授人以鱼，不若授人以渔。　　　　3、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。　　　　4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克　　　　5、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫　　　　6、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活

2、，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基　　　　7、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹　　　　8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。　　　　9、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。　　　　10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌　　　　11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。　　　　

3、12、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。　　　　13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基　　　　14、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。　　　　15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。　　　　16、教育为公以达天下为公。陶行知　　　

4、　17、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭　　　　18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。　　　　19、我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。　　　　20、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。　　　　21、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。　　　　22、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯　　　　23、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基　　

5、　　24、给学生一个世界，给老师一片天空。　　　　25、凡为教者必期于达到不须教。---叶圣陶　　　　26、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。　　　　27、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。　　　　28、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知　　　　29、将工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。　　　　30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶

6、行知　　　　31、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯　　　　32、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。　　　　33、先学会做人，再学会知识。　　　　34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基　　　　35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。　　　　3

7、6、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！　　　　37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。　　　　38、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔　　　　39、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。　　　　40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。　　　　41、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭　　　　42、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道

8、德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯　　　　43、只有让学生不把全部时间都用在学习上，()而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基　　　　44、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生　　　　45、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基