最新专题总复习七---人体生命活动的调节教学讲义ppt课件.ppt

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1、专题总复习七---人体生命活动的调节人体生命活动的调节一、神经调节（主要方式）二、激素调节本节授课内容一、眼的结构及视觉的形成二、耳的结构及听觉的形成三、神经系统的组成四、神经调节的基本方式——反射视觉的形成过程大脑的视觉中枢视觉角膜、瞳孔、玻璃体：透过光线晶状体：折射光线视网膜：接受光线形成物象（视觉感受器）感光细胞：接受刺激产生兴奋视神经：传导神经冲动大脑皮层视觉中枢：形成视觉视觉形成的过程大脑皮层的视觉中枢角膜瞳孔晶状体视网膜光线玻璃体视神经形成视觉拆射产生神经冲动传导神经冲动有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是

2、哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：眼球的完好视神经没断大脑结构完好无损视觉的形成当物体移动了，视网膜上还能有清晰的物象吗？睫状体看近物，睫状肌收缩，晶状体曲度变大看远物，睫状肌舒张，晶状体曲度变小近视矫正配带凹透镜物像落在视网膜的前方远视矫正配带凸透镜物像落在视网膜的后方练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）

3、到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB耳和听觉（二）动画演示听觉形成的过程外界声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑听觉中枢（听觉感受器）产生听觉思考与练习1、人产生听觉的大致过程是（）A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑2、一同学

4、感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳炎，这是因为病菌通过（）侵入中耳引起的。A.外耳道B.咽鼓管C.喉D.耳廓3、如果用手掌托在耳廓后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳廓的作用是（）A、产生声波B、传递声波C、收集声波D、感受声波4、旅客坐在汽车或飞机上时，既是闭上眼睛，也能准确辨别行驶速度和位置的变化，接受这种刺激的感受器位于（）A、鼓室和半规管B、前庭和半规管C、前庭和耳蜗D、鼓室和耳蜗CBCB神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统周围神经系统脑大脑小脑脑干脊髓脊神经脑神经具有感觉中枢、运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等高级的神经

5、活动中枢使运动协调、准确、维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动传导神经冲动语言、视觉、听觉、感觉、运动中枢五大中枢具有维持身体平衡、协调运动的功能具有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动中枢嗅觉语言运动皮肤感觉听觉视觉小脑脑干大脑不同部位的功能功能：受到刺激后，能产生神经冲动，并能传导神经冲动。突起神经元注：树突细胞体轴突四、神经调节的基本方式-反射反射概念：动物包括人通过神经系统对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应

6、。反射的类型简单反射复杂反射特点:生来就有的，先天性的反射特点:通过学习、经验获得的，后天性的反射举例：举例：膝跳反射吃梅止渴天热出汗闻香垂涎等一朝被蛇咬，十年怕井绳，望梅止渴谈梅止渴谈虎色变反射弧是反射的结构基础。神经调节的基本方式——反射例1、为什么缩手反射中，手立即缩回，然后才感觉到痛？大脑皮层的感觉中枢产生（痛觉）（脊髓）神经中枢手部皮肤感受器传入神经传出神经手臂肌肉效应器缩手反射滞后于实验分析：在“反应速度的测试”中有哪些器官参与？眼、耳神经脑、脊髓手（肌肉、皮肤等）在“反应速度的测试”中参与的器官及作用：神经——接受信息——传导信息——处理信息（作出

7、判断）——传导信息——作出反应（执行命令）反射弧的组成——感受器——传入神经——神经中枢——效应器——传出神经反射弧及完成反射的过程1.当B、G损伤：无感觉，不产生发射，能自主运动；2.当C、F损伤：有感觉，不产生发射，不能运动；重点考察：神经冲动的传导方向；神经中枢的位置；反射的类型；脊髓的功能等。思考：反射弧结构不完整能否完成反射活动？感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应小结：简单反射复杂反射与语言、文字有关的反射：与语言、文字无关的反射：人生来就有的又称为非条件反射（不受大脑控制）(如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射)(如“谈梅止渴

8、”等)(如听到上课铃声进