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时间:2021-04-23
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1、14古文二则(莲)教学目标:1、学习古文《莲》,了解内容,知道莲的花、叶、茎、子的名称、生长及其用途。2、借助注释,能将古文《莲》翻译成现代文。3、背诵课文。其叶,大者如盘,小者如钱。茎横泥中,其名曰藕,其实曰莲子。藕与莲子,皆可食也。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方(宋杨万里)小池(宋杨万里)作业:1、背诵古文《莲》。2、积累描写荷花的诗句。14、古文二则(莲)8留在心里的印象六年级上册第
2、五单元明确要求《少年闰土》中月下瓜地刺猹的小英雄在鲁迅心中、在我们心中留下了难以磨灭的印象。是的,一件件富有情趣的往事总是让人留恋,一个个身边的小伙伴总让人难忘。请在你记忆的宝库中搜寻你认为值得介绍给我们的伙伴。自主交流1.想一想现实生活中谁给你的第一印象最深?为什么?学生交流。2.怎样在具体的事中表现人的特点?怎样在具体的事中表现人的特点?1.说一说第一次相见时的情景和他留给你的印象,说一说后来相处中发生的事,以及你对他(她)印象的变化。2.要想好说的顺序,把事情的前因后果说清楚,把重点部分说具体。方
3、法点拨交流实践学生选取生活中印象深刻的一个人在小组内说一说,全班交流,教师总结评价。谢谢你的观看
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