2021艾滋病宣传活动总结.docx

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1、2021艾滋病宣传活动总结2021艾滋病宣传活动总结　　12月1日世界艾滋病宣传日工作总结　　201x年12月1日是第26个‚世界艾滋病日。今年世界艾滋病的宣传主题是‚行动起来，向‘零’艾滋迈进‛。我县围绕这一宣主题，在12月1日前后开展了一系列丰富多彩的宣传活动，大力普及艾滋病防治知识，倡导‚全民参与，全力投入，全面预防。宣传‚四免一关怀政策，推动我县艾滋病防治工作全面、深入开展。宣传日当天，县疾控中心副主任xxx带领疾控中心艾防科、健教科工作专宣传人员10余人，到文化广场发放宣传品，讲解防艾知识。设立摆放宣传

2、板5块，发放各种宣传材料3000余份、解答过往群众提问500余人。对我县广大民众防治艾滋病的意思和防治知识得到极大提高和普及，其影响广泛、意义深远。普及了我县人民的艾滋病防治知识及防护意思。　　2021年乡镇艾滋病防治工作总结　　一年以来，在县委、县人民政府的正确领导下，在县卫生局、防艾办的支持指导下，我乡按照年初艾滋病防治工作计划的要求，进一步加强领导，落实责任，持续抓好宣传培训工作，加强重点位置、重点人群的监测和行为干预措施，确保全乡防治艾滋病工作正常开展。现将我乡开展防治艾滋病工作情况总结如下：　　一、艾滋

3、病防治工作开展情况　　(一)强化组织领导，建立健全防治艾滋病工作机构　　防治艾滋病工作关系到.稳定和谐、人民安康，关系到.的可持续发展。对此，我乡充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作计划，成立了由党委书记担任组长，分管卫生工作的乡长任办公室主任，公安、卫生、民政、中心学校等相关站所为成员的我乡防治艾滋病宣传教育工作领导小组，并在各村委会、社区各设置了一名艾滋病防治宣传员，进一步明确各单位的工作职责，协调各方面力量，狠抓落

4、实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。　　(二)多形式加强宣传教育，提高群众的艾滋病预防知识的知晓率。　　为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识，我乡积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全各村委会、计划生育宣传阵地建设，有针对性地对已婚育龄群众开展艾滋病预防知识教育，印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子，送到社区、进家庭，使群众方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。二是积极会同乡卫生院到乡上举办艾滋病防治知识讲座，对全乡

5、干部职工、村委会、社区干部进行艾滋病防治宣传教育。三是巩固学校教育阵地建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。四是以国际禁毒日、世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机，组织防保、计生、妇联等部门上街宣传，通过悬挂布标、广播、发放宣传资料、提供咨询等方式，大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识，广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。一年来，我乡共组织开展防治艾滋病知识、预

6、防毒品知识及无偿献血知识等专题宣传教育活动4次，举办专题讲座2场次，发放各种宣传资料近3000余份，悬挂宣传布标1条，接受群众咨询200人次，受教育群众达3000多人次。　　(三)优化服务环境，为育龄群众提供优质生殖健康服务　　我乡加大了对服务网络建设的力度，改善服务环境，全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是根据育龄人群的不同需求，定期组织生殖健康检查，为所有已婚育龄妇女建立生殖保健档案，定期组织专业技术人员下乡义诊，为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务，确保已婚育龄妇女的生殖健康。

7、二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择，宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用，积极推广安全套的使用，免费发放避孕药具。　　(四)重点关注特殊人群艾滋病预防，实行分类管理　　为进一步控制艾滋病的传播途径，我乡大力创新工作机制，对特殊人群进行分类管理。一是组织人员深入娱乐场所进行艾滋病防治宣传教育。二是加强对戒毒人员的帮教工作。关心戒毒人员的生产生活，切实为其解决实际困难，做好戒毒者及其家属的宣传教育工作，切实提高戒毒提高

8、效果，降低复吸率。　　二、抓住时机积极展开培训工作　　一是结合党员素质教育提升工作和农函大培训工作，深入对农村党员干部进行防艾及健康知识综合培训。采取集中培训、以会代训、学历教育、党课教育、观看电教片等多种形式增强培训的效果。二是加强对重点人群的培训和教育。侧重对服务对象及在校学生展开防治艾滋病知识宣传。主要开展了“不让艾滋病进我家”、“青春红丝带”、“小手拉大手”、校园