语文必修2苏教版第三专题版块一《阿房宫赋》最新同步教案4.docx

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1、语文必修Ⅱ专题三版块一苏教版最新同步教案《阿房宫赋》最新同步教案4练习教案一、辨析下列多义词的词义(一).一1、六王毕，四海一()2、黄鹤一去不复返()3、而或长烟一空()4、上食埃土，下饮黄泉，用心一也()5、合从缔交，相与为一()(二).取1、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙()2、青，取之于蓝，而青于蓝()3、今入关，财物无所取()4、留取丹心照汗青()(三).焉1、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡()2、或师焉，或不焉()3、且焉置土石()4、积土成山，风雨兴焉()(四).爱1、秦爱纷奢，人亦念其家()2、使秦复爱六国之人()3、不爱珍器重宝肥饶之

2、地()4、晋陶渊明独爱菊()(五).族1、族秦者秦也，非天下也()2、士大夫之族，曰师曰弟子云者()3、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣()(六).而1、骊山北构而西折()2、不敢言而敢怒()3、谁得而族灭也()4、授之书而习其句读者()5、学而时习之，不亦说乎？()二、解释下列加点词语，并指出属于哪类词类活用1、骊山北构而西折()2、朝歌夜弦，为秦宫人()3、鼎铛玉石，金块珠砾()三、辨析下列加点词古今意义的差别1、各抱地势，钩心斗角古:_________________________今:_________________________2、一

3、日之内，一宫之间，而气候不齐古:_________________________今:_________________________3、楚人一炬，可怜焦土古:_________________________今:_________________________4、韩魏之经营，齐楚之精英古:_________________________今:_________________________四.判断下列各句的句式特点,并翻译各句的意思。1、明星荧荧，开妆镜也________________________________________

4、______________________________2、族秦者秦也，非天下也_______________________________________________________________________3、覆压三百余里，隔离天日_______________________________________________________________________4、几世几年，剽掠其人__________________________________________________________________

5、_____5、戍卒叫，函谷举_______________________________________________________________________6、长桥卧波，未云何龙？_______________________________________________________________________《阿房宫赋》字词解释和句式整理一、辨析下列多义词的词义(一).一1、六王毕，四海一(统一（动词）)2、黄鹤一去不复返(一旦（副词）)3、而或长烟一空(全、都（副词）)4、上食埃土，下饮黄泉，用心一也(专一（形容词

6、）)5、合从缔交，相与为一(一体（名词）)(二).取1、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取、掠夺（动词）)2、青，取之于蓝，而青于蓝(提取（动词）)3、今入关，财物无所取(拿（动词）)4、留取丹心照汗青(着（助词)(三).焉1、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(⋯⋯的样子（做形容词、副词的词尾）)2、或师焉，或不焉(语气助词，不译)3、且焉置土石(哪里（疑问代词）)4、积土成山，风雨兴焉(于之，于此（兼词）)(四).爱1、秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱（动词）)2、使秦复爱六国之人(爱护（动词）)3、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜（动词）)4、晋陶渊明独爱菊(

7、喜爱、喜欢（动词）)(五).族1、族秦者秦也，非天下也(灭族（动词）)2、士大夫之族，曰师曰弟子云者(类)3、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族（名词）)(六).而1、骊山北构而西折(连词，不译，表承接关系)2、不敢言而敢怒(连词，表转折关系，译为“却”)3、谁得而族灭也(连词，不译，表修饰关系)4、授之书而习其句读者(连词，不译，表承接关系)5、学而时习之，不亦说乎？(连词，表递进关系，译为“并且”)二、解释下列加点词语，并指出属于哪类词类活用1、骊山北构而西折(向西（名词作状语）)2、朝歌夜弦，为秦宫人(唱歌、弹曲（

8、名词作动词)3、鼎铛玉石，金块珠砾(把⋯⋯看作铁锅，把⋯⋯看作石头，把⋯⋯看作土块，把⋯⋯看作石子（名词的意动用法)三、辨析下列加点词古今意义的差别1、各抱地势，钩