语文必修2苏教版第三专题版块一《阿房宫赋》最新同步教案4.docx

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1、语文必修Ⅱ专题三版块一苏教版最新同步教案《阿房宫赋》最新同步教案4练习教案一、辨析下列多义词的词义(一).一1、六王毕,四海一()2、黄鹤一去不复返()3、而或长烟一空()4、上食埃土,下饮黄泉,用心一也()5、合从缔交,相与为一()(二).取1、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙()2、青,取之于蓝,而青于蓝()3、今入关,财物无所取()4、留取丹心照汗青()(三).焉1、盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡()2、或师焉,或不焉()3、且焉置土石()4、积土成山,风雨兴焉()(四).爱1、秦爱纷奢,人亦念其家()2、使秦复爱六国之人()3、不爱珍器重宝肥饶之

2、地()4、晋陶渊明独爱菊()(五).族1、族秦者秦也,非天下也()2、士大夫之族,曰师曰弟子云者()3、山东豪俊,遂并起而亡秦族矣()(六).而1、骊山北构而西折()2、不敢言而敢怒()3、谁得而族灭也()4、授之书而习其句读者()5、学而时习之,不亦说乎?()二、解释下列加点词语,并指出属于哪类词类活用1、骊山北构而西折()2、朝歌夜弦,为秦宫人()3、鼎铛玉石,金块珠砾()三、辨析下列加点词古今意义的差别1、各抱地势,钩心斗角古:_________________________今:_________________________2、一

3、日之内,一宫之间,而气候不齐古:_________________________今:_________________________3、楚人一炬,可怜焦土古:_________________________今:_________________________4、韩魏之经营,齐楚之精英古:_________________________今:_________________________四.判断下列各句的句式特点,并翻译各句的意思。1、明星荧荧,开妆镜也________________________________________

4、______________________________2、族秦者秦也,非天下也_______________________________________________________________________3、覆压三百余里,隔离天日_______________________________________________________________________4、几世几年,剽掠其人__________________________________________________________________

5、_____5、戍卒叫,函谷举_______________________________________________________________________6、长桥卧波,未云何龙?_______________________________________________________________________《阿房宫赋》字词解释和句式整理一、辨析下列多义词的词义(一).一1、六王毕,四海一(统一(动词))2、黄鹤一去不复返(一旦(副词))3、而或长烟一空(全、都(副词))4、上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一(形容词

6、))5、合从缔交,相与为一(一体(名词))(二).取1、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(夺取、掠夺(动词))2、青,取之于蓝,而青于蓝(提取(动词))3、今入关,财物无所取(拿(动词))4、留取丹心照汗青(着(助词)(三).焉1、盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡(⋯⋯的样子(做形容词、副词的词尾))2、或师焉,或不焉(语气助词,不译)3、且焉置土石(哪里(疑问代词))4、积土成山,风雨兴焉(于之,于此(兼词))(四).爱1、秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱(动词))2、使秦复爱六国之人(爱护(动词))3、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜(动词))4、晋陶渊明独爱菊(

7、喜爱、喜欢(动词))(五).族1、族秦者秦也,非天下也(灭族(动词))2、士大夫之族,曰师曰弟子云者(类)3、山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族(名词))(六).而1、骊山北构而西折(连词,不译,表承接关系)2、不敢言而敢怒(连词,表转折关系,译为“却”)3、谁得而族灭也(连词,不译,表修饰关系)4、授之书而习其句读者(连词,不译,表承接关系)5、学而时习之,不亦说乎?(连词,表递进关系,译为“并且”)二、解释下列加点词语,并指出属于哪类词类活用1、骊山北构而西折(向西(名词作状语))2、朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌、弹曲(

8、名词作动词)3、鼎铛玉石,金块珠砾(把⋯⋯看作铁锅,把⋯⋯看作石头,把⋯⋯看作土块,把⋯⋯看作石子(名词的意动用法)三、辨析下列加点词古今意义的差别1、各抱地势,钩

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