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1、2019最新沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》学案a-b：细胞分裂间期染色体复制（实则为DNA的复制和有关蛋白质的合成,而染色体本身的数量不会增加）,所以DNA含量加倍。b-c:前期到后期有染色体的移动和着丝点的分裂,但对DNA含量无影响。c-d:细胞分裂成两个细胞,DNA平均分配到两个细胞中,含量减半。有丝分裂染色体数图：f-g：上个图中已解释过,染色体复制但染色体的数量不会加倍（染色体的数目实则为着丝点的数目）。1/7g-h：后期着丝点一分为二,所以染色体的数也随之加倍。i-j:细胞分裂成两个细胞,染色体平均分配到两个细胞中,含量减半上四
2、个图为有丝分裂;下面的为减数分裂。减数分裂讲解：1.细胞分裂前的间期,进行DNA和染色体的复制,染色体数目不变,DNA数目变为原细胞的两倍。（像最上面的图中第一个）2．减一前期同源染色体联会.形成四分体。（第二行图中第1个图）3．减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板两端。（与动物细胞的有丝分裂大致相同,动物细胞有丝分裂为着丝点排列在赤道板上）2/74．减一后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞两极。5．减一末期细胞一分为二,形成初级精母细胞或形成初级卵母细胞。（此时染色体与DNA都减少一半）6．减二中期染色体着丝点排在赤道板上
3、。7．减二后期染色体着丝点分离,染色体移向两极。8．减二末期,细胞一分为二,精原细胞形成精细胞,卵原细胞形成卵细胞和极体。例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的,学生不仅要把各个图像准确的识别出,而且还要把它们按正确的顺序排列起来,只要其中一个序号排错,这一步就不得分。根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期,②是有丝中期,③是
4、减Ⅰ中期,④是减Ⅱ中期,⑤是有丝后期⑥是有丝后期,⑦是有丝后期,⑧是减Ⅰ后期,⑨是减Ⅱ后期,⑩是减Ⅱ前期例2、如右图所示是什么时期的分裂图像3/7解析：此图很多同学都识别错了。同学们一看染色体为10是偶数,又被拉向两极,就判断为有丝分裂后期。正确的判断方法是：着丝点分裂,染色体被拉向两极,属于后期,对于后期的图像,我们应看一极的染色体条数5条,奇数,所以为减Ⅱ后期。例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图
5、中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。（3）细胞内含有四分体的区间是____________。（4）若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。解析：根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,曲线A为DNA的变化曲线,B为染色体的变化曲线。这个图把减数分裂、受精作用和有丝分裂很好的联系在一起。0～8表示的是减数分裂；8位点
6、发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂。具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ4/7的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期和末期。成对的遗传因子分离发生在减Ⅰ后期,即3～4；四分体形成于减Ⅰ前期,消失于减Ⅰ后期,存在区间即1～3着丝点分裂是瞬间完成的,在两个地方发生：减Ⅱ后期和有丝后期刚开始时,这里很多同学往往不是漏掉一个就是填成区间。答案为：（1）B（2）3～4（3）1～3（4）40（5）6、11例5、下列是有关细胞分裂的问题
7、。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：⑴图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是__________。⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE段。⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。解析：通过具体图表,考查减数分裂及有丝分裂过
8、程中,染色体的变化规律,题目给出的图像和我们平日训练时的图像基本相同,但该题的关键是图1中的纵坐标代表每条染色体DNA含量而不是一个细胞
