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《2020届高考物理二轮复习力与直线运动微突破（9）动力学中的斜面问题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动力学中的斜面问题1、一物块沿倾角为的斜坡向上滑动.当物块的初速度为时,上升的最大高度为,如图所示;当物块的初速度为时,上升的最大高度记为,重力加速度大小为.物块与斜坡间的动摩擦因数和分别为( )A.和B.和C.和D.和2、如图所示,、、是竖直面内三根固定的光滑细杆,位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从处释放(初速为0),用、、依次表示各滑环到达d所用的时间,则( )A.B.C.D.3、如图甲所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,F逐
2、渐增大,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示,若重力加速度g取10m/s2。根据图乙中所提供的信息可以计算出( )A.物体的重力为2NB.斜面的倾角为37°C.加速度为6m/s2时物体的速度D.物体能静止在斜面上所施加的最小外力为12N4、如图,滑块以初速度沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零。对于该运动过程,若用、、、 分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,表示时间,则下列图象中能正确描述这一运动规律的是( )A.B.C.D.5、如图甲所示,质量为M的直角劈B放在水平面上,在劈
3、的斜面上放一个质量为m的物块A,用一个竖直向下的力F作用于A上,物体A刚好沿斜面匀速下滑,若改用一个斜向下的力F'作用在A时,物体A加速下滑,如图乙所示,则在图乙中关于地面对劈的摩擦力f及支持力N的结论正确的是( )A.f=0,N>Mg B.f=0,NMg6、如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点时恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩与AB段和BC段滑梯之间的动摩擦因数分别为和,AB段与BC
4、段长度相等，滑梯的倾角为θ，则()A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B.C.小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力7、如图所示,固定在水平面上的斜面体C放有一个斜劈A,A的上表面水平且放有物块B。若AB运动中始终保持相对静止。以下说法正确的是( )A.若C斜面光滑,A和B由静止释放,在向下运动时,B物块可能只受两个力作用B.若C斜面光滑,A和B以一定的初速度沿斜面减速上滑,则B处于超重状态C.若C斜面粗糙,A和B以一定的初速度沿斜面减速上滑,则B受水平向左的摩擦力D.
5、若C斜面粗糙,A和B以一定的初速度沿斜面加速下滑,则B处于超重状态8、如图甲所示，倾角为的粗糙斜面体固定在水平面上，初速度为，质量为的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度v的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，取（）A.0～5s内小木块做匀减速运动B.在t=1s时刻，摩擦力反向C.斜面倾角D.小木块与斜面间的动摩擦因数为0.59、如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角的关系，将某一物体每次以大小不变的初速度沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角，实验测得与斜面倾角的关系如图乙所
6、示，取，根据图象可求出()A.物体的初速度B.物体与斜面间的动摩擦因数=0.6C.取不同的倾角，物体在斜面上能达到的位移x的最小值D.当某次时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑10、如图所示,质量均为1kg的A、B两物块置于倾角为37°斜面上,物块与地面间的动摩擦因数均为,物块间用一与斜面平行的轻绳相连,绳中无拉力现用力F沿斜面向上拉物块A,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g。下列说法中正确的是( )A.当024N时,绳中拉力为D.当F=20N时
7、,B物块摩擦力4N11、如图甲所示,圆桶沿固定的光滑斜面匀加速下滑,现把一个直径与桶内径相同的光滑球置于其中后,仍静置于该斜面上,如图乙所示,释放后圆桶( )A.仍沿斜面以原来的加速度下滑B.将沿斜面以更大的加速度下滑C.下滑过程中,圆桶内壁与球间没有相互作用D.下滑过程中,圆桶内壁对球有沿斜面向下的作用力12、图甲为一直角三角形劈，倾角∠abc=37°，ab长为2L，p为ab的中点，小物块从a点由静止释放沿ab滑到b时速度恰好为零，小物块与ap、pb两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。现将劈顺时针旋转90°(如图乙所示)
8、，小物块从b由静止释放，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A.图甲中小物块通过ap、pb段克服摩擦力所做的功之比为l：lB.μ1+μ2=1.5C.图乙中小物块可能静止在
